写真を見たり実際の岩石片を手にしたりしながら考えをつくっています。

　大河と大空の練習を行いました。
　リーダーを中心に目標に向かって取り組んでいます。
　互いの想いをどれだけ理解しながら進められるかが重要です。

　ハードル走に取り組む５年生。どんどん上達していますよ。

　新しい漢字の学習です。
　鉛筆の持ち方、書き順…お互いに確認し合って取り組みます。

　ピッタリ買うにはどうしたらよいでしょうか？
　さぁ、みんなで考えよう！

クロームブックを使って自分の伝えたいことを具体的にしていきます。

　今日は、実習生さんが教室に来てくださいました。年齢の近い実習生さんとの出会いにうれしそうな子供たちでした。

総合的な学習の時間の様子です。１人ずつ調べたいテーマを決めて調べています。資料やパソコンを使って調べている子や実際に見て確かめてくるなど、調べ方は様々です。

　社会科の学習の様子です。今日話し合ったことの振り返りを書いています。子供たちは、明日のスーパーマーケット見学の視点をたくさん見つけることができました。

自分が作りたい形、色を決めて作品づくりに取り組んでいます。それぞれが真剣な表情で作っていました。