酸性とアルカリ性の共通点を確かめました。

５／１９（水）学力向上週間中に国語の単元テストが行われました。生徒はがんばって学習の成果をだそうと取り組んでいました。別日に他教科の単元別テストもあるので、放課後の時間等を有効につかって学習を進めて欲しいです。

１枚目（家庭科）は、調理実習の打ち合わせの様子です。
２枚目（理科）は、小テストの実施と復習の様子です。
３枚目（道徳）は、「住みよい社会」についてグループ学習をしている様子です。

５時間目にA組は理科、B組は音楽の授業でした。
班の人と協力しながら、実験を行っていました。
また、音楽では「花」を男女で合唱していました。

本日から始まった生徒会活動の挨拶運動の様子です。
あいにくの天気で室内での活動になりましたが、３年生の元気な挨拶が玄関に響いていました。

　５／１７（月）書写の授業で「自分を表す漢字１文字」を毛筆で書きました。自分の性格や好きなもの、名前に至るまで生徒の豊かな発想でユニークな作品ができました。生徒は友達の書いた作品を興味深く見ていました。

　本日から挨拶運動が開始されました。初日の今日は３Aの１〜３班の生徒が参加しました。あいにくの天候でしたが、担当生徒が全員参加し、全学年の見本となるスタートが切れました。

　３年生は５時間目の時間に体育館で修学旅行に向けて神戸について学習をしました。今回はJTB富山支店から講師を招き、神戸の歴史や文化などについて教えていただきました。最後には生徒から質問する機会もあり、より詳しく神戸の文化を学ぶことができました。

５／１３（木）来週からの学力向上週間の過ごし方について目標を立てました。部活が停止になるので、この機会に苦手を克服したい・得意な部分を伸ばそうと考えていました。計画表は明日１４日（金）に持ち帰り、毎日自習した課題とともに来週は毎日担任に提出します。是非、ご家庭でも学習の様子をご確認下さい。

　５，６時間目の総合の時間に修学旅行に向けての個人テーマの作成と追求をしました。Chromebookを使い始めて約１ヶ月ですが、ほとんどの生徒が操作に慣れています。