最新更新日:2024/11/29
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

1年 数学検定

 12月10日(金)

 1年生の数学検定の様子です。
 2年生も数学検定を終えています。
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1年6限 音楽

 12月10日(金)

 1年生の6限の音楽の授業の様子です。
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1年6限 音楽

 トレモロの技法を習いました。
 音を伝えられないのが残念です。
 リラリラリラリラ 最後のシャラーンがかっこよかったです。
  
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1年6限 音楽

 最後は全員で「さくら」の合奏をして終了しました。
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2年6限 「総合的な学習の時間(楡の木タイム)」

 12月10日(金)

 2年生の「総合的な学習の時間(楡の木タイム)」の様子です。
 来週の「人権集会」の準備をしました。
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3年6限 国語

 12月10日(金)

 3年生の国語の授業の様子です。
 「『ない』の違いをしっかり理解しよう」という内容の授業でした。
 例「車がない私は行かないことにした。」
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1年5限 音楽

 12月10日(金)

 1年生の音楽の授業の様子です。

 琴の専門の先生から直接指導してもらいました。
 「さくら」の練習をしました。
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1年5限 音楽

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2年5限 英語

 12月10日(金)

 2年生の英語の授業の様子です。
 比較級、最上級の表現方法について学習しました。
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3年5限 理科

 12月10日(金)

 3年生の理科の授業の様子です。
 「太陽の一日の動きについて考えよう」という内容の授業でした。
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