ホテルで宿泊したときに火災が起きた時に、どのように避難するか体験しました。
　マスクをつけていても、口をハンカチで覆うことや身を低くして避難することを教えていただき、実際に体験しました。

　燃えている鍋が映し出されたモニターに向かって消火する体験をしました。消化器の使い方を確認して、火の先ではなく、火元に向かって放水することを意識して消化器を使いました。

　道路に水があふれたことを想定した流水歩行の体験をしています。水圧や水の流れ方の勢いを感じながら、穴がないかなど、注意しながら歩かなくてはならないことを学びました。

　学校に到着しました。今日の学びを報告して今後の学習や生活について生かしていくことを伝えました。

　今日のにこにこタイムは、スポーツ係の提案で久しぶりにみんなでけいどろをしました。６年生は、行事や委員会などで休み時間も忙しく、久しぶりにみんなで遊べてとてもうれしかったです。

　今日は、校長先生に来て頂き、下り技や上がり技を教えて頂きました。校長先生のとても高い位置からの飛び下り技のお手本に刺激を受け、「自分もできるようになりたい！」と、次々に挑戦し始めました。ゴムを使うことで、そのラインより高く跳びたいという目標ができ、楽しく練習することができました。また、ふみこし下りや、帯を使ったさか上がりの練習の仕方も教えて頂き、これからの練習意欲がわいてきました。

　2年生の教室で「秋クイズ」をしました。クイズに正解した友達には、葉っぱのしおりを渡します。学校の秋の植物や木についてみんなに伝えることができ、とても楽しい時間になりました。

　今日は「スクラッチ」というソフトを使用して、プログラミング学習をしました。キャラクターにどのように動くか指令を出して、実際に動く様子を見てみました。

　「すごい！くるくる回ってる」「動くスピードが変わったよ」と、自分が選んだキャラクターが動くのを見て嬉しそうな子供たち。楽しくプログラミングを学ぶことができました。

　月に一度の特別メニューのやなトレ（朝の体力つくり活動）です。先週行う予定でしたが、天候に恵まれず、今朝行いました。
　校舎の影がグラウンドを覆い、少し肌寒く感じましたが、子供たちは元気よく運動しました。
　写真は、「スラローム走」の様子です。　

　写真は、「追いかけ競走」の様子です。