今日は、子供たちが楽しみにしていた、野菜の苗を植え替える活動をしました。植える前に苗を観察してみました。「はっぱが２種類あるよ！」「さわってみたらふわふわだった」「よく見たら毛が生えてる！」「下から見たら、根っこが出ているよ」と口々に気付いたことを発表しました。新たな発見がたくさんありましたね。

　今日の国語科では、「ちがう園から来た友達に名前カードを渡そう」という学習を行いました。前回作った、名前と好きな食べ物が書かれたカードを自己紹介しながら渡しました。まずは一人で練習、次に隣の子と練習、そしてちがう園の友達にカードを渡しました。
　積極的に友達に話しかけている子が多く、スムーズにカードのやりとりをすることができました。振り返りでは、「○○さんに名前カードが渡せてよかった」「○○さんと話せてうれしかった」と、仲良くなりたい思いをもっていた子が多かったことがわかりました。仲良くなれるチャンスができてよかったですね！

　外国語の時間です。
　今日の活動では、「マフューセッズ〜」と言われたときだけ、繰り返して発話するのですが、そのルールもマフュー先生の英語だけで理解していきました。聞く力が高まっていますね。
　だんだんスピードが早くなり、つい、繰り返してはいけない場面でも行ってしまっていました。
　最後は、マフュー先生と勝負して、勝つことができました。ちょっと手加減してくれた優しいマフュー先生でした。

　最後の写真は、さいころを振って、出た目の天気を言うところです。

　楽しく天気の言い方を学びました。

　今日は体育館でソフトボール投げの練習をしました。
　
　目標をもち、積極的に練習に励む姿が、サンシャインのようにとてもキラキラしていました！

　今日の生活科では、国語科とも関連づけて、前回の学校探検で見つけたおもしろいものの発表を行いました。まずは、ペアで話してから、各部屋ごとに見つけたものの発表を行いました。みんなの前で堂々と話せるようになりましたね。
　最後には、絵を机に置いて自由に見回りました。その中で「これは何？」と友達に尋ねて、感想を伝え合うこともできました。

　今日の生活科の学習で、竹組は初めて「生活科バッグ」（探検バッグとも呼ばれます）を使ってみました。初めて触る学習用具にとても喜んでいる子供たちの様子がすてきでした。
　今日の学習では、マップを頼りに、名前を確かめながら再度、学校の中を見て回りました。

　生活科の学習で、野菜を植えるための土づくりをしました。あさがおを育てていた植木鉢の土を畑にひっくり返し、畑の土と一緒に混ぜ合わせます。一人一人が小さいシャベルで、おいしい野菜が育つように一生懸命に掘り起こしていました。最後に肥料や腐葉土を混ぜて、ふかふかの土にしました。来週、畑から土をもらって、自分の育てる野菜の苗を植えます。楽しみですね！

　安全に気をつけて、楽しく学んでくることができました。　

　今日は社会科で、八尾町の地図をつくるために町の中を歩いて見学しました。
　さまざまな公共施設や地域の方々と触れ合うことで、八尾町のよさを再認識できました。

　タイミングがなかなか合わず、今日ようやく図書室オリエンテーションを実施することができました。司書の先生から、図書室の使い方を改めて教えていただきました。今までは休み時間だけでしたが、これで図書室で本を借りることができます。「家でもじっくり読みたいな」と楽しみにしている様子でした。