自分が選んだポスターとその理由を相手に伝えます。

漢字のへんとつくりについて学習しました。既習漢字の中で、「きへん」や「ごんべん」がついている漢字を探しました。

鉄棒の学習をしています。準備運動で今日はぶたのまるやきじゃんけんをしました。

　係活動の時間を楽しみにしている２年生です。自分たちで調べ物をしたり、物を作ったりと生き生きと活動しています。

　粘土を少しずつ動かしながら写真を撮りました。お話を自分なりに考えながら楽しそうにアニメーション作りをしていました。

　今日はダンスの日です。もう振り付けが完璧な子もいます。

　いのししのお腹にきかいを当てる様子から、獣医さんの仕事の工夫を見つけました。飼育員さんと協力しながらエコー検査をしている様子を、実際に動きもつけてやってみました。

　台風に備えてあさがおの鉢植えを学校内にいれていました。今日は、ベランダに移動させました。その後のワークスペースが枯れ葉で汚れていました。気付いた子供たちが自分たちから掃除をしていました。とても素敵な出来事でした。

　今日の献立は、ごはん、赤魚の塩焼き、卵ときくらげの炒め物、炊き合わせ、牛乳です。

　今日の給食に出ている「きくらげ」とは、実はキノコの仲間で、山の木に生えています。「くらげ」という言葉がついているから、海にいると思っていた人がいるのではないですか？

　「きくらげ」の名前の由来は、コリコリとした食感が乾燥させた「海のクラゲ」に似ていることから、木に生えるくらげで「木くらげ」となったのです。

　みなさんが不足しやすい食物繊維やビタミンD、鉄分などが多く含まれています。
　コリコリ感を楽しみながら、おいしく食べてくださいね。

　週の始めの朝の会は、いつも以上に丁寧に行います。健康観察で一人一人の健康状態を細かくチェックするとともに、安全な生活ができていたかを確認していきます。