粘土を様々な形にして、はかりで重さを量りました。どんな形にしても、どんな積み上げ方にしても重さは変わらないことが分かりました。

　どちらが重いのかを調べました。手で持ってもある程度分かりますが、「傾き」を見れば明らかに分かりますね。

　子供たちは、自分の考えを友達に伝えたり、ワークシートにたくさん書いたりとはりきって学習していました。お忙しい中、たくさんの方々にご参観いただき、ありがとうございました。

　本日はお足元の悪い中、参観していただきありがとうございました。
　子供たちは６時間目まで、いつも通り学習を頑張っていました！「緊張した〜」と話す子もいましたが、お家の方に見ていただけで嬉しそうな様子でした。これからも引き続き、励ましの声かけをお願いします。

　秋の実りを生かしたおもちゃづくりをしました。遊んでみて友達のおもちゃの良さに気付いたり、自分のおもちゃのよさや工夫について学びました。

　まとの種類によって、投げる強さやねらう場所についての「コツ」をつかんできたようです。箱コースは下の箱をねらうと倒れやすいことやフラフープコースはフラフープの真ん中をねらうとよいなど、自分の体験や友達の投げる姿から学んでいました。

　今日の献立は、ごはん、豚肉の南蛮煮、いわしの梅煮、ゆずあえ、バナナ、牛乳です。

　今日のゆずあえは、かぶ、かぶの葉、小さく切ったゆずを醤油であえたものです。とてもよい香りがしますね。ゆずに含まれるリモネンの香り成分が、脳に直接働きかけることで、脳をすっきりさせ、ストレスを和らげる効果があります。

　また、血液の流れをよくし、体を温める働きもあります。そう考えると、入浴剤にゆずの香りがあったり、冬至の日のお風呂にゆずをうかべたりするのも理にかなっていますね。
　
　香りを楽しみながら食べてください。

寒い朝を迎えました。早朝はときおりあられ混じりにもなっていました。子供たちは防寒着を着込んで温かな服装で登校しています。
今日は学習参観を予定しています。よろしくお願いします。

音が大きいときと小さいときで物の震え方は違うのか調べました。ビーズが動く様子や手で触ってみた感触から、音が大きいと震え方も大きいことに気付いていました。

国語科で「すがたをかえる大豆」という説明文を読み進めています。実際の大豆と大豆がすがたを変えているものを比べてみました。