３−２は、５限に教育実習生による国語の授業でした。
和語・漢語・外来語について学んでいます。
お昼を食べてお腹が満たされている時間でしたが、集中して取り組んでいる様子でした。

３−１の４限目の授業は、教育実習生が俳句についての授業をしました。
グループになって俳句の鑑賞文を読み合い、発表をして色々な意見を共有していました。
教育実習の期間は今週いっぱいとなります。
先生と生徒、お互いに良い時間を過ごしていってほしいと思います。

各学年の１学期末考査の範囲表が配布されています。
今学期唯一の定期評価です。
ご家庭でもお声がけをお願いします。

リンク：
１年１学期末考査範囲表
２年１学期末考査範囲表
３年１学期末考査範囲表

期末考査に向けて、範囲表と計画表を配布しました。
期末考査まであと１２日。計画実践なき者に成功なし。
毎日の授業と家庭学習を大切に、目標点を達成できるように頑張ってもらいたいものです。

　今週から２学年では、学年プログラム委員の活動として勉強週間と題し、「学習室の自習室としての開放」や「学習時間調査」「提出物カレンダー」を行っています。今日も登校した生徒から、自習室で集中して学習に取り組んでいます。また学習時間調査では、学年の仲間のがんばりを認め、学年全体でも学習をがんばろうとする雰囲気の向上に努めています。

　

　６月７日（月）の給食に出された「すいか」の種を手洗い場にある植木鉢の隅に植えた人がいます。すると、発芽しました。奥にはもっと小さいですがもう一つ発芽しています。これから大事に育てていくそうです。毎日観察するのが、小学生のころを思い出してわくわくしますね。ちゃんと育つといいですね。