これまでの取組について、筋道を立てて原稿を考えています。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、揚げ魚のレモン味、五目煮豆、うすくず汁でした。

　５月から育ててきたアサガオのつるを使って、リースを作りました。今日は、家から持ってきた材料で、思い思いに飾り付けをしました。
　ホットボンドを安全に扱い、細かい飾りを接着するところも真剣に作業していました。教室外の壁が、たくさんのリースで華やかになりそうです。

　試行錯誤を繰り返しながら、少しずつ完成が近付いてきました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、白ねぎハンバーグ、きざみ和え、ぶりつみれ汁、りんごでした。

　分数の足し算・引き算の学習をしています。通分を教え合っている様子です。

　総合的な学習の時間では、SDGsについて学習しています。今日は、校長先生にインタビューのアポイントメントを取りました。

今日の献立は、コッペパン、牛乳、フライドチキン、茎わかめサラダ、ほたてのクリーム煮でした。

　空き箱や空き缶などの材料で、いろいろなものを作りました。グループになって、積んだり並べたりしながら、楽しみました。
「高いタワーを作りたい」
「転がるものをタイヤにして、電車を作ったよ」
と、形の特徴を生かした物がたくさん出来上がっていました。
　ここから、形に着目して仲間分けをしたり、形の特徴や機能をとらえたりしていきます。

　今日は、就学時健健康診断がありました。５年生は、会場準備、受付、誘導などの仕事を担当しました。「ピカピカになるようにがんばろう」と気合いを入れて、清掃に取り組みました。目線を合わせ、小さなお友達に話しかける子供たち。頼もしい５年生の姿がたくさん見られました。