３年生は、初めて、実験を理科室で行いました。ガス栓などに気を付けて使う約束をしました。
　「ものの重さをくらべよう」の学習での、体積を同じにした塩と砂糖の重さを量る実験です。同じ大きさの入れ物に山盛りに入れて振動を与えて隙間を詰め、すり切りをします。グループで塩と砂糖を分担し、丁寧に作業をしました。電子天秤に乗せる前に、手で持ってみると、
「あれれ？」
どちらが重いのか分かったようです。そして実際に計測すると、予想以上の差があって、みんな驚いていました。
　実験後、片付けて、テーブルも拭きました。初めての理科室の使い方は、ばっちりでした。

　今日は、３組の子供たちが待ちに待った本番でした。来てくれた１年生や他のクラスの友達に楽しんでもらおうと、旗を振って呼び込みをしたり、丁寧に遊び方を熱心に説明したりする姿が見られ、立派に役割を果たしていました。終わった後は、「たくさんのお客さんに来てもらえた」と満足そうな様子でした。
　たくさんの工夫を凝らしたおもちゃには毎回担任も驚かされました。相手の立場を考え時間をかけておもちゃを作り運営したことで、子供たちの良さを充分に発揮し、成長することができました。やったね２年生！
　

図画工作科では「すてきなあかり」という学習をしています。枠組みを作り、そこに自分で染めたオリジナル和紙を貼り付けて素敵なランプに仕上げます。完成が楽しみですね。

　国語の学習でものの名前には、まとめてつけた名前と一つ一つの名前があることを学んだ子供たち。グループごとに、ものの名前を集めてお店屋さんをひらきました。「いらっしゃいませ」「○○ください」「ありがとうございました」と、元気な声が教室に響いていました。

今日はたてわり活動がありました。今日の活動は読み聞かせです。下級生に楽しんでもらえるようにしっかり練習していきました。アドバイスをし合いながら、真剣に取り組んでいます。うまく読めるといいですね。

ということで、今日は読み聞かせを行いました。練習のかいあってどの班も楽しそうに６年生の読み聞かせを聞いていました。みんなで本に向かい合う温かい時間が流れていました。

　今日は２組がおもちゃランドを開きました。生活科で作ったおもちゃを１年２組の皆さんに楽しんでもらおうと、ゲーム形式にしたり景品をつくったりして工夫しておもてなしをしました。何度も使い方を説明したり、お客さんの呼び込みをしたりと大忙しの様子でした。
　相手を喜ばせることの楽しさを知り達成感を感じていました！

　おもちゃランドに向けて「こんなおもちゃを作りたい」と思いが膨らむ子供たち。自分一人では難しくても材料や作り方を友達や家族、先生に相談して人との関わりを大切にしながら作っていました。
　他のクラスの友達からアイディアをもらったり用務員の先生に相談して材料や切り方を教わったりする姿も見られました。
　ご家庭では材料の準備等をしていただきありがとうございました。来週は３組がおもちゃランドを開きます！

主菜づくり３組編です。みんなで声をかけながら、助け合いながら調理実習を行うことができました。片付けまでばっちりです！

みんな美味しそうに自分が作った主菜を食べていました。家庭科の調理実習はこれで最後です。小学校生活最後の調理実習を無事に終えることができました。