算数では、８０÷４の計算の仕方を学習しました。
久しぶりの割り算の学習でしたが、３年生の時のやり方を思い出しながら熱心に考えていました。

「１０をもとにして考えると、８÷４で習った計算になるよ。」
「８÷４＝２だけど、これは１０のまとまりが２つあることだから、答えは２０だね。」

　自分たちで知恵を出し合って、解決方法を見つけることが出来ました。

　国語科の学習で、よい話し方・聞き方について学習しました。
話す速さや目線を変えることによって、どんな印象を受けるかを実践してみました。

「話す速さが速いと、全然言いたいことが分からないね。」
「目線が合わないと、聞いてくれていない感じがして、不安になるな。」

　学習を通して、よい話し方・聞き方についてたくさんの発見があったようです。

　「先生！芽が出たよ！」「ぼくも！」「わたしも！」嬉しそうな声が飛び交います。この小さな芽に愛情を注いで、大切に育ててほしいです。

　清掃活動の手順を覚えて、友達と協力して手順よく仕事に取り組むことができるようになってきました。この日は、終わりの時刻までにやり終えることができ、みんな達成感を味わいました。

　算数では、１から１０までの数を数えたり、いくつといくつに分けたりする学習をしています。ブロックを数える活動は、この時期の子供たちにとって、大切な体験となります。

　国語科で「ともだちをさがそう」という学習をしました。友達の特徴を聞いて、イラストから迷子になった友達を探す活動をしました。子供たちは、服装や持ち物など、大事なことを聞き落とさないように、真剣に話を聞いていました。

　来週の「きときと新保っ子にミニ運動会」は天候が心配です。高学年は、団体演技「応援パフォーマンス」を行います。各団、だんだんまとまりが出てきました。当日が楽しみです！

　もうすぐ「きときと新保っ子ミニ運動会」です。低学年は、巧緻走「くぐってとんで　ジャンケンポン！」の練習をしています。ジャンケンに勝つか負けるかは時の運です。

係主催のお楽しみ会をしました。ペアになってクイズを解いたり、ケイドロをしたり、４月生まれのお祝いをしたりしました。
みんなで楽しい時間をすごしました。

ホウセンカ、ヒマワリ、オクラ、ピーマンの種をまきました。子供たちは、どんな芽を出すか楽しみにしています。