今日の算数は、ひく数が小さい場合の計算の仕方を考えました。昨日までは、ひく数が大きかったので、「１０のまとまりから、まとめてとる」やり方でした。今日は、ひく数が小さくなり、どう考えるといいのかな・・子供たちは、悩んでいました。おうちの方にも手伝っていただき、自分の考えをつくり、みんなで聴き合いました。
　お忙しい中、たくさんのご参観ありがとうございました。

　今日の図工は、「ならべて　ならべて」の学習をしました。今日は、気持ちのよい秋晴れだったので、落ち葉、木の枝、石ころなどつかって、外で造形あそびをしました。お皿にのったやきとり、ヨット、落ち葉のリースなど、楽しい作品がたくさんできました。最後に、友達の作品をみんなで見合いました。

　今日の給食は、麦ごはん、牛乳、スタミナレバー丼、ゆでブロッコリー、中華かきたまスープです。スタミナレバー丼は新メニューです。

　たすきリレー集会では、子供たちの素敵がたくさんありました。１年生にたすきをかけ、スタート位置に連れていったり、「ペース配分考えてね」と声をかけたり、「速かったね。がんばったね」とゴールに入った下級生を迎えたりしている６年生が多くいました。また、６年生自身も全力を出して精一杯走っていました。その真剣さがものすごく格好よかったです。そんな子供たちのがんばる姿に感動しました。きっと、下級生の目にも、必死で最後まで走り抜く６年生の姿が残ったのではないでしょうか。すばらしい最高学年の姿でした。

　今日の算数の時間には、「平均」の学習のまとめをしました。授業のはじめでは、前回の学習で測った自分の歩幅を生かして、学校の様々な場所の長さを測りました。その後、教室でまとめを行いました。友達と声をかけ合いながら、計算ミスや答え方にミスがないか、お互いに確認していました。「平均＝合計÷個数」ということをよく理解して、力を身に付けることができたと思います。

　さわやかな秋晴れのもと、「なかよしたすきリレー集会」を行いました。１年生は、はじめて参加だったので、コースの走り方や、たすきのかけ方、渡し方など、一度練習してから本番に臨みました。毎日の全校運動で練習してきた力以上に、今日は、みんな全力でがんばっていました。最後まで、ねばり強く頑張ることを学びました。

　今日の給食は、米粉コッペパン、牛乳、ポークビーンズ、ほたての香味焼き、かぶのサラダ、もも缶です。

　明日の学校保健委員会は、メディアの使用と子供の目の健康（主に視力）に焦点を当て、上記テーマにて行います。
　すこやか委員会の発表では、子供たち一人一人が自分で作ったスライド画面を披露し、プレゼンテーション形式で発表をします！他にも、体験活動や学校医（眼科）升田先生からのお話等を予定しております。
　たくさんの保護者の方のご参加を、お待ちしております。

昨日、今日と、ゲストティーチャーとして教頭先生が体育の時間に来てくださいました。
教頭先生と一緒にセーフティーマットを使い、跳び前転を練習しました。
初めは、心配そうにしていた子供たちも、回る感覚をつかみ、どんどん楽しくなってきたようで、「もっとしたい」「楽しい」と口々に言っていました。

　なかよしたすきリレー集会に向けて、４年生も全校運動に一生懸命取り組んでいます。集会が近づくにつれて走るペースも速くなりやる気も高まっています。

　算数科では、比例の学習が終わり、反比例の学習に入りました。子供たちは、表からいろいろな決まりを見つけ、それを伝え合いました。「比例と反比例は法則が違うけれど、同じ幅で考えることは同じだ」と共通点を見つけている子供もいました。「答えを求める」ことは当たり前なのですが、それより「どう考えたのかを伝える」ということを大切に授業をしています。以前より、たくさんの子供が自分の言葉で考え方を伝えられるようになってきました。