最新更新日:2024/11/16 | |
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5月24日(月)2・3年生 コミュニケーション5月24日(月) 4年生 ヘチマ、生長中!ほとんどのヘチマは芽が出て、本葉も出てきました。 「ぼくの本葉はクラスで一番大きいよ。」 「あれ、ぼくの子葉が少ししおれているよ。」 「もっと大きくなってほしいな。」 さすが、毎朝かかさず自分のヘチマを観察している子供たち。 どんな変化も見逃しません。 観察を続けていきましょう。 5月24日(月)第3回 委員会活動
6時間目の委員会活動の時間には、全校みんなが楽しく学校生活を過ごせるように、それぞれの委員会ができること、伝えたいことを考えたり話し合ったりしていました。
5月24日(月)1・2・3年生 学習の様子2年生は、新出漢字の練習をしていました。「妹」という漢字を使って文づくりができるかな。 3年生は、国語「こまを楽しむ」の音読に挑戦していました。一文字も間違えずに音読するのは結構難しいものです。 5月24日(月)運動タイム先生も一緒に走っています。 5月24日(月)朝の風景2そして、今週は「碧っ子家庭学習チャレンジ週間」です。自分の家庭学習の習慣や読書の習慣、メディアコントロールについて意識し、よりよい習慣を定着させるよいチャンスです。 5月24日(月)朝の風景
今日は晴れて気持ちのよい朝です。
最近、自分からさわやかな挨拶をする碧っ子が増えてきました。とても嬉しい気持ちになります。 5月21日(金)2年生 ベランダでも5月21日(金)3年生 いよいよ、書きます5月21日(金) 6年総合「天湖森をいろいろな人に楽しんでもらおう 自分たちにできること」
6年生は、グリーンアドベンチャーに向けて、天湖森の自然を楽しんでもらえるオリエンテーリングをつくり始めました。
天湖森のよさが伝わるクイズになるといいですね。 |
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