国語の時間には、いろは歌の勉強をしました。
列読みやたけのこ読みなどをして、最後には何も見ずに言うことができるようになりました。

野菜の苗を迎えるために、畑の土作りをしました。
重いスコップや鶏糞の匂いに苦戦しながらも、「野菜のため！」と一生懸命に活動していました。

　書写で、書き順のきまりについて学習しました。姿勢よく、丁寧に書く４人の姿がすてきでした。

　２年生は２限に国語の学習をしていました。
　「たんぽぽのちえ」の音読の練習をしていました。

　５年生は２限に、算数の学習をしていました。立方体や直方体の体積の表し方を学習してきましたが、今回はそれを応用して直方体がいくつか組み合わさった複合立体の体積の求め方を考えていました。

　６年生は２限に、理科の学習を行っていました。
　燃焼した後の空気中の酸素濃度を酸素センサーを使って調べていました。

　今日は曇り空です。この後晴れてきそうです。
　
　今日は、ＡＬＴの先生がいらっしゃっての外国語があります。

　

　

今日の理科では、３種類の実験器具を使って、筋肉の動きを観察しました。

「曲げたときは内側の上の筋肉がぎゅっとなっていたよ。」
「自分の腕で同じ部分を触ってみるとかたいね。」
「外側の筋肉は伸びているね。」

実験器具を使ったり、自分の腕を触ったりすることで、どんな時ににどこの筋肉がどうなるかについて理解することができました。

　２年生は記録を伸ばそうと、バックネットの高いところを目指し軸足をしっかり踏んで、思い切りソフトボールを投げました。練習の成果はいかに。