先日、学級活動「手洗い名人になろう！」の学習をした１年生は、養護教諭の指導の下、「上手な手洗いの仕方」を披露しました。手洗いの歌に合わせて行いました。
　全校の子供たちに覚えてもらうために、歌を２回繰り返しました。そして、みんなでやってみました。
　感染症予防対策には大切な手洗いです。実践して、健康に過ごしましょう。

　昨日の校内学習発表会の感想を伝え合いました。それぞれの学年のよかった所をたくさん見つけて話すことができました。

　2チームに分かれて敵のコートにあるマーカーを取り合う陣地取りゲームを行いました。各チームには、マーカーを守る者とマーカーを取る攻撃者がいます。どのようにマーカーを取ったり、守ったりするか作戦を立てて取り組みました。

　「ある道路を舗装するのに、Ａの機械では１５日、Ｂの機械では１０日かかります。Ａ、Ｂの機械を同時に使うと、この道路を舗装するのに何日かかりますか。」

　「考える力をのばそう（図を使って考える）」の学習に取り組んでいます。様々な解き方があります。図を用いながらグループで考え方を話し合っています。

　読書の秋にふさわしく、３年生は、図書室で読書に親しみました。
　自分の好きな本の世界に、とっぷりと浸りました。

　今日のやなトレは運動委員会の企画で、いつもと違う反対周りで行いました。いつもとは違う周り方のため、味わったことのない感覚で朝のやなトレに取り組むことができました。反対周りは、２８日まで行います。

　本日、子供たちに「富山市立学校　新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりＶＯＬ．１４」を配付しました。ご確認ください。

　こちらからもアクセスできます。↓
　http://swa.toyama-city-ed.jp/weblog/files/toyam...

　９月２９日（水）に図画工作科で行った、粘土とガラスを使った焼き物づくりで製作した作品が焼き上がり、展示しました。黒かった粘土が焼くと白くなりガラスが溶けるとまた違った印象になりました。
　どの作品も工夫が見られるすてきな作品になりました。

　校内発表を終えて、クラスみんなで振り返りを行いました。一人一人がうまく行ったこと、改善しなければならないところを伝え合い、学習発表会本番では「最高の劇→棒立ちしない、声を大きく、動きを大きく、台詞をゆっくり、気持ちを届ける」を目標に頑張ろうと決めました。
　当日、どんな演技を子供たちが見せてくれるのか今からとても楽しみです。

　白いスポンジから形を作り出してつなげました。ライトに当てると美しく輝く作品の完成です。
　早速、視聴覚室へ移動し、幻想的な光を鑑賞しました。クロームブックで、自分の作品を撮影しました。