１０月５日（火）
　来週からの合唱コンクールの練習に向けて、指揮者と伴奏者対象に研修会を行いました。クラスを引っ張る立場としての心構えや、指示の出し方等について確認しました。表情には緊張も見えましたが、いよいよ始まる活動にわくわく感を高めているようでした。

１０月５日（火）
　３年間の経験を生かして、よりよい活動になるようじっくりと考えています。

上：３年１組
中：３年２組
下：３年３組

１０月５日（火）
　さくら級でも計画案を読み合わせています。

１０月５日（火）
　クロムブックを活用して、活動計画を説明しています。

上：２年１組
中：２年２組
下：クロムブックに表された計画案

１０月５日（火）
　後期生徒会の活動計画について、意見を出し合っています。

上：１年１組
中：１年２組
下：１年３組

１０月５日（火）２年１組　数学
　１次関数の文章題に挑戦しています。

１０月５日（火）さくら級１組　数学
　様々な形のグラフについて学んでいます。

１０月５日（火）１年３組　理科
　食塩水の濃度を求める問題に取り組んでいます。式を立て、間違えないように注意して計算しています。

１０月５日（火）
　細い木の棒を使って何をつくろうか計画を立てています。クロムブックを活用しながら、つくりたい物のイメージを膨らませています。

１０月５日（火）１年１組　英語
　自分の好きな物や嫌いな物を表そうということで、英文づくりに取り組んでいます。グループの仲間との会話を通して、より伝わる表現を探しています。