最新更新日:2024/11/16
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大きくなったね「アサガオさん」

 登校した1年生が、アサガオ、ヒマワリ、マリーゴールドに水をやっています。
 お世話をしながら大きくなるのを楽しみにしています。
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朝の活動

 運営委員会の子供たちが挨拶運動を始めています。
 明るい声に玄関も明るくなります。
 挨拶運ぶ、明るい気持ち!
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ソフトボール投げの練習をしました!

 今日の体育は、ソフトボール投げの練習をしました。
 ソフトボールではなく、玉入れの際に使用する小さいボールを使って練習しました。半身になってするとやりやすいことや、目印を決めて投げることなどを知り、みんなで協力して練習しました。
 ボール拾いもとても上手な2年生でした。
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点画のつながりに気を付けて〜書写〜 6年生

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 書写の時間に毛筆をしました。この日は、点画のつながりに注意して「快晴」と書きました。つながりを意識することで、子供たちは毛筆と鉛筆の違いを実感していました。また、書写の時間、子供たちは姿勢よく、静かに字を書いていました。きれいな字を書くために、とても大切なことです。
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外国語の学習 6年生

 6年生は、毎週2回の外国語の学習を楽しみにしています。この日は「宝物しょうかいクイズをつくろう」という学習課題に取り組みました。静かに、真剣に取り組んでいます。
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今日の給食

 今日の給食のメニューは、
ごはん
豚肉の生姜焼き
きゅうりもみ
わかめスープ
バレンシアオレンジ
牛乳
でした。
 今日の給食には、なんと野菜が9種類も使われています。野菜は、体調を整える働きがあります。季節の変わり目に、たっぷりの野菜を摂って夏の暑さに備えたいですね。
 今日もおいしくいただきました。明日の給食もお楽しみに。
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アサガオに「おはよう」

 登校したら、真っ先に自分のアサガオを見に行く1年生。
 毎朝、生長の様子を見ています。
 水をやり、大切に育てています。
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6月2日 朝の活動

 運営委員会の子供たちは、挨拶が響く学校にしようと、自ら明るい挨拶をしています。
 登校した子供たちは、その声に応えるように挨拶をしていました。
 響き合うというのは、このことでしょうか。
 自分から明るい声で挨拶をすると、相手からも挨拶が帰ってくる。
 心と心をつなぐキャッチボールをしていきたいですね。
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5年 ヨウ素液を使った実験

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 子供たちが育てているインゲンマメの種を使って実験をしました。黒っぽく反応することを確認できました。

より遠くへ跳ぼう!〜走り幅跳び〜 6年生

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 体育で「走り幅跳び」の学習を始めました。まずは自分の利き足を調べます。右足で踏み切るか、左足で踏み切るかは助走のスタート足等、いろいろなことに影響してきます。9月にはチャレンジ陸上記録会が行われる予定です。まだ日はありますが、目標をもって取り組んでいきましょう。
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