２年生は、２限に「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」（代替）事後学習として、お礼状の清書や、レポートの作成を行いました。お礼状を清書する際には、お世話になった感謝の気持ちを込めて、丁寧に書いていました。

もくもくと食べています。
早くグループで食べられるようになるといいです。

本日の給食です。
とても美味しかったです。
自校炊飯はいいですね。

今日も給食当番がきびきびと配膳活動に取り組んでいました。
いつもありがとうござします。

今日も生徒たちは一生懸命清掃活動に取り組んでいます。
ありがとうございます。

1学年は数学の授業で一次関数の学習に取り組んでいました。一言もしゃべらず真剣に学習に取り組んでいました。
３学年は理科の授業で花粉管が伸びる様子を観察し、プリントにまとめる活動を行っていました。観察の結果はどうだったんでしょうか？

　学校周辺の風景です。心が和む美しい風景ですね。

　恵まれた環境の中で学べることに感謝したくなるような、そんな美しい風景ですね。

各学年、朝学活の時間です。
元気な声が聞こえてきます。
今日一日、がんばりましょう！！！

お早うございます。
１週間の始まりです。
久しぶりに薄曇りで雨は降っていません。
湿度は高いですが、生徒たち元気な顔を見せています。