図書委員会の企画の「しおり作り」をしました。飾り付けや色塗りを行い、自分だけのしおりを作ることができました。

１年生と交流会をしました。この日までに自分たちで計画を立て、準備を進めてきました。１年生から「楽しかった。」という感想を聞いて、「がんばって計画してよかった。」と達成感を感じていました。

　保健の時間に、自分の１日を振り返り、よりよく過ごせるための学習を行いました。朝ご飯の内容や時間の使い方を話し合い、学習を進めました。

　水曜日のいきいきタイムに１年１組と４年２組が異学年交流を行いました。４年生は１年生が楽しめるように『せんおに』と『ころがしドッジボール』を計画してくれました。１年生にとって『せんおに』は初めてだったのですが、すぐにルールが分かり、線の上を走るおもしろさを味わいました。「楽しかった」「また４年生と遊びたい」という声がたくさん聞かれました。

　今日は、富山市体育協会から講師をお迎えし、ボールを上手に投げる方法を教えていただきました。ボールの持ち方や姿勢、動き等、気をつけることがたくさんありました。
　授業を進めていくうちに、まっすぐ遠くにボールを飛ばせるようになっていきました。満足そうな表情を浮かべていました。

　１年生は、先日の校外学習で見てきた動物の絵を描きました。
　絵のまわりは、水彩絵の具を使って色塗りをしました。色が混ざると、色が変わったことに驚きながら、筆を動かしていました。
　描いた絵は、学習参観に掲示してありますので、ご覧ください。

　６年生がバスに乗って、出発しました。
　宿泊学習の活動の様子は、子供たちが帰ってきてからホームページでお知らせします。

　おはようございます。寒い朝になりました。
　今日から２日間、６年生は国立立山青少年自然の家で宿泊学習を行います。出発式では、代表児童がこの学習で頑張りたいことをしっかりと伝えてくれました。
　あいにくの天候ですが、立山の自然や歴史に触れ、学校では体験できない貴重な活動を仲間と一緒に思う存分楽しんできてほしいと思います。

　理科では、閉じ込められた空気や水に外から力を加えると体積や手応えはどうなるのか調べました。空気での実験結果と水での実験結果を比較して、それぞれの違いについて考えていました。

　今日は、１６日にある社会見学に向けての全体学習を行いました。目的やスケジュール、公共の場所での過ごし方等確認しました。子供たちは初めて訪れる施設に興味津々のようで、楽しみな様子でした。