１１月４日（木）

　今日、明日の２日間、中教研学力調査（県一斉）を行います。

　今日は、国語・理科・英語の３教科です。写真は、１年生の様子です。１年生にとっては初めての中教研学力調査になります。

（写真上：１年A組）
（写真下：１年B組）

１１月２日（火）

　高校説明会後は「進路説明会」を行いました。学年主任から、今年度の進路方針等について説明しました。

　お忙しい中、ご参加いただいた保護者の皆様、本日はありがとうございました。

１１月２日（火）

　今日は私立高等学校５校をお招きして、「高校説明会」を行いました。

　はじめに校長から「高等学校にも様々な特徴があります。進学した学校で何を身に付けるか、自分の個性や特性をどう伸ばして将来につなげるかが大切だと考えています。皆さんには、「この進路選択でよかった」と思える生活をしてほしいと願っています。各校の説明をよく聞いて、自分にあった学校はどこなのかを真剣に考えて、進路を選択してもらいたいと思います。」と挨拶がありました。

　その後、各校に説明をしていただきました。どの高校の先生も「○○をしたい」「○○をがんばりたい」という目的意識をもって、進学先を考えてほしいとお話がありました。

１１月２日（火）

　百人一首をしていました。

　先生が読み手となって、班をつくって札を取り合いました。「難しい〜」とつぶやく声が聞こえました。以前、お気に入りの八首を選んで訳しましたが、その学習は活きましたか？

１１月１日（火）

　サッカーの基本練習を行っていました。

　男子生徒は２人１組になってパスの練習を、女子生徒は相手に手でボールを投げてもらって、トラップの練習をしています。「痛っ」という声が聞こえてきました。サッカー以外で、足の股でボールを受ける経験はないので、痛いと感じるかもしれません。

１１月２日（火）

　ぶりつみれは珍しいなと思いました。しかし、ぶりが有名な富山県ならではかもしれません。とても弾力があるつみれが、たくさん入っていました。

【今日の献立】
　・ごはん
　・牛乳
　・白ねぎハンバーグ
　・きざみ和え
　・ぶりつみれ汁
　・りんご

１１月２日（火）

　課題は「国会はどのような仕組みで、どのようなことを行っているのだろうか」でした。

　国会の主な仕事を確認し、衆議院と参議員の違いなど学習しています。衆院選が終了した直後のタイムリーな課題でした。

１１月２日（火）

　「心なごむ形をつくろう」と石を削っています。

　完成まであと３時間ということで、磨き作業に入っている生徒もいました。磨きの工程をみると、全ての傷を消す→細かい紙やすりで磨いてつるつるに→からぶきしてぴかぴかにとあります。さわり心地がよくなること間違いないですね。

１１月１日（月）

　「ハンガーをつくろう」と、各自がハンガーに彫刻刀で模様を描いています。黒板には、完成まであと２時間と示されており、作業も大詰めのようです。

１１月１日（月）

　校外学習を来週に控え、今日はしおりを読み合わせて一日の日程について確認していました。

　先生の話を聞きながら、しおりにメモを書き込んだり、係の人は自分の役割に印をつけたりしながら確認しました。日程を頭に入れて、当日は指示されなくても、「進んで行動」できるとよいですね。