「あったらいいな　こんなもの」の学習です。友達同士あったらいいものを紹介し合いました。

もぐったり、浮いたりできるようになってきました。

１学期最後の水泳学習です。今日は、低学年のために少し水深を浅くしての学習です。今まで深くて、怖がっていた子供も大はしゃぎで水遊びに取り組んでいます。

夏休みに読む本を借りています。「お楽しみブック」に挑戦する子供の中に、「私、読書得意だから、『にわとり』に挑戦するよ！」と嬉しそうに借りている子供がいました。『にわとり』とは、「お楽しみブック」の高学年向けの本です。

４年生の道徳科の授業でも校内研修を行いました。

道徳科の授業の校内研修を行いました。子供の思いや考えに寄り添った授業を目指して研修しました。

米粉コッペパン　ホキのフリッター　アスパラサラダ　ポテトスープ　棒チーズ　オレンジジュース

書写の時間にひらがなの練習をしました。鉛筆で美しい字が書けるよう練習しています。

調べたことをプレゼンソフトでまとめました。そして、一人一人プレゼン発表しました。

そろばんの学習です。ご破算の仕方はみんな上手です。