子供たちはウインドカーで遊び、当たる風が強くなると「遠くまで進む」「速く走る」と感じました。今日は、それが本当なのか実験方法を考え、実験に取り組みました。

　週末に読書をした子供がたくさんいました。休み時間には、早速新しい本を借りていました。「きょうだいで一緒に読んだよ」と報告する子もいました。ファミリー読書が広がってきています。

　巻き尺の目盛りの読み方を学んだので、実物を使って教室内のいろいろなところを測りました。

　６月２５日（金）に講師の方を招いて朗読会を行いました。毎年行われているものであり、子どもたちはとても楽しみにしていました。国語科で学習した「白いぼうし」や手遊びも交えた「おむすびころりん」、富山弁で語られた昔話等、どれも物語にひきこまれるように、楽しみながら聞いていました。
　最後の質問でもたくさんの子どもたちが手を挙げており、「どうしてそんなにいろいろな声を出せるのですか」や「朗読をするときにどんな工夫をしていますか」など、朗読の仕方について関心をもっている姿が見られました。今日、楽しみながら学んだことを、これからの読書に生かしてほしいです。

　６月２４日（木）、２５日（金）に萩っ子検定を行いました。「１００点とるんだ」や「１回で合格する」など、それぞれの目標達成に向けて、最後まで集中して取り組んでいました。

　理科「電流のはたらき」では、実験キットを使いながら電流の大きさや向きについて調べました。直列つなぎや並列つなぎにすると、電流の大きさは変わるのかについても、友達と協力して回路を作りながら、楽しく調べることができていました。

　ヘチマを花壇に植え直してから約１ヶ月が過ぎました。ヘチマの生長も感じられる中、雑草たちもぐんぐんと伸びてきたため、さわやかタイムに草むしりを行っています。自分たちで育てているヘチマが、さらに元気よく生長するためにも、がんばっていきたいですね。

　昨日と今日は、国語科と算数科の萩っ子検定日でした。子供たちは授業で学んだことや家庭で練習したことをもとに問題に取り組みました。自主学習ノートに工夫してまとめて復習したり、家族に練習問題を出してもらったりしてがんばり、本番に臨みました。

　今日は、なかよし班の友達と遊びました。６年生の「今日は楽しかった？」という呼びかけに、「はい」と明るく返事をしていました。帰りの会に１日を振り返ると「なかよし班の友達と前より仲が深まったと思う」と話す子供もいました。

　子供たちが世話をしている野菜が育ってきています。ナスやピーマン、ミニトマトは、実がなり、収穫している子供もいます。今後の成長も楽しみです。