12月7日(火) 地域交流を考える(5年生)
5時間目の5年生は、総合的な学習の一環として、班毎に地域交流の実現に向けたプレゼンテーションをする時間を設けました。
各班5分程度の持ち時間で、提案と質疑応答を行いました。健康に関する提案、将棋による交流提案など、様々な角度からの提案がありました。
【5年生】 2021-12-07 14:53 up!
12月7日(火) 優しい心
今日の「竹とんぼづくり」が終わった後、何も言われないのに掃除をしてくれる児童を見かけました。「優しい心」がしっかり身に付いている児童の姿が見られ、温かい気持ちになりました。
【職員室から】 2021-12-07 14:42 up!
12月7日(火) 竹とんぼづくり
近頃、給食後の休憩時間やチャレンジタイムを利用して、竹とんぼづくりをしています。材料は「ますの寿司」を留めている竹と、竹の割り箸を使っています。小刀を使って竹を薄くしていく作業は大変ですが、高く遠く飛んでいく日を夢見てがんばっています。
もし、ご家庭に余っているますの寿司の竹がありましたら、学校にいただけると助かります。
【職員室から】 2021-12-07 14:38 up!
12月7日(火) 今日の授業風景(6年生)
4時間目に6年生教室の前を通ると、教室から聞き慣れない言葉が聞こえてきました。その時6年生は国語の学習中で、狂言の「柿山伏」を聞いていました。
日常生活では滅多に耳にしない言い回しを聞いて、児童たちはどんな感想をもったのでしょうか。中には、「テレビで見るコメディアンのものまねに似てる」という感想をもつ児童もいるかもしれませんね。
【6年生】 2021-12-07 12:25 up!
12月7日(火) 今日の授業風景(1年生)
1年生の3時間目は算数の授業でした。これまでの学習のまとめとして、与えられた問題について、たし算やひき算を正しく使って答えを求めていました。
【1年生】 2021-12-07 11:46 up!
12月7日(火) 今日の授業風景(2年生)
2年生の3時間目は道徳の授業でした。今日の学習では、教科書に載っている友達とのトラブルを取り上げ、互いの意見を発表していました。
【2年生】 2021-12-07 11:42 up!
12月7日(火) 今日の授業風景(ひまわり級)
3時間目のひまわり級では、書き初め(硬筆)の練習をしていました。6年生は交流級での学習のようで、1年生が練習中でした。
【職員室から】 2021-12-07 11:38 up!
12月7日(火) 今日の授業風景(3年生)
3年生の3時間目は、図画工作の授業でした。「○○する○○(動物)」という題で作品をつくっていきます。今日は、様々な資料から自分の動物を選んで、その形を写し取る作業をしていました。
【3年生】 2021-12-07 11:35 up! *
12月7日(火) 今日の授業風景(1年生)
1年生の2時間目は生活科の授業でした。「ふゆをたのしもう」という学習課題で、春に向けてチューリップの水栽培をスタートさせるところでした。水栽培にはペットボトルを再利用するのですが、色を付けた自分のペットボトルを見せてくれました。
【1年生】 2021-12-07 10:28 up!
12月7日(火) 今日の授業風景(5年生)
5年生の1時間目は算数の授業で、期末テストを実施しました。
このテスト範囲には、分数のたし算やひき算、距離、速さ、時間の関係など重要な内容が含まれていますから、定着していなかった部分はしっかり確認することが大切です。
【5年生】 2021-12-07 10:06 up!