最新更新日:2024/12/12
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野菜炒めを作る上でのポイントとは?(6年生)

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 家庭科「朝食から健康な1日の生活を」の学習では、野菜炒めを作る上で気を付けたいポイントについて考え、話し合いました。

5年生 シャトルラン2回目

前回よりも記録がのびるようにがんばりました!
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5年生 グループごとに練習

自分の楽器を決めて練習しています。
リズムが分からないところはお互いに教え合いをしていました。
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5年生 説明文の学習

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 言葉の意味を「面」として考えるってどういうこと??

 グループみんなで「中」に書かれている例から読み取っています。

5年生 こちらでも…

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 わる数が小数です。どうしたらよいでしょう?グループで考えたことを話しています。

5年生 小数÷小数の計算は…

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 今まで学習したことを生かして解いています。

5年生 朝学習

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 漢字の小テストやわり算の問題に挑戦中!

4年生 新聞の工夫を見つけよう

実際に新聞を見て工夫を見つけました。記事の大きさや写真の配置など沢山の工夫に驚きとともに感心していました。
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3年生 宮野小学校再発見にTry!

3年生では、「宮野を再発見」をテーマに学習しています。今日は校舎内を回って、初めて見つけたもの、今までじっくりと見たことがなかったけれどあったもの等、発見したものを探しに行きました。子供たちの目線でいろいろなものを発見していました。
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3年生 じっくり

友達の作品をじっくりと見て、よいところを見つけています。
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