「金ぞくは、どのようにあたたまるのだろうか？」子供たちは、これまでの学習や生活経験をもとに、一生懸命考えて予想していました。次の時間は、実験をして確かめます。結果が楽しみです。

前回は「ロック」でしたが、今回は「サンバ」のリズムに合わせて表現しました。

サンバのリズムを聞いて、子供たちからは「愉快に」「おもしろそうに」「派手に」というワードが出されました。このワードに合ったダンスをしようと、楽しく体を動かすことができました。

　はかりの学習をしています。自分が導き出した答えや理由を伝え合っています。

「すがたをかえる大豆」で見つけた説明文の工夫をいかして、自分の食べ物ひみつブック作りに取りかかりました。完成が楽しみですね。

粘土やアルミホイルの形を変えると重さは変わるのか実験しました。結果はどうだったかな？

今日は算数の期末テストです。
あともう少しで冬休みですね。

　トライアングル、タンブリン、すずの音のならし方を確認したり、聞こえたことを伝えたりしました。

　お家の仕事をお手伝いしてみて、毎日お家のことをやってくれているお父さんやお母さんは大変だということ、自分が手伝うことで家族が喜んでくれること、家族が喜んでくれると自分も嬉しくなることに気付きました。忙しいお家の方をもっと助けた、喜んでほしいという思いや、一人でできる家の仕事を増やしたいという思いから、作戦を立てることにしました！！

　「のってみたいな いきたいな」の作品が完成したので、鑑賞しました。想像力豊かな、可愛らしい作品ばかりです。懇談会の際、ぜひご覧ください。