理科の学習では、物の溶け方実験３をしました。水の温度と物が溶ける量にはどんな関係があるのか調べました。「お湯が入ったビーカーは温かいから、きっとたくさん溶けるよ」「食塩の溶け残りがみえてきたけど・・」と自分の予想と違う結果に驚きながら実験を進めていました。

　６年生の子どもたちは、宮島選手と会い、話をしてただいたり一緒に車いすバスケットボールを体験させていただいたりして、本当に嬉しそうでした。思い出に残る素敵な一日になりました。

　最後には、宮島選手から銀メダルを見せていただきました。「分厚いね」「重そう」「きれい」などと、銀メダルの重みを感じながら、宮島選手との交流を終えました。その後、全員で宮島選手に感想と感謝の手紙を書きました。子どもたちにとって、記憶に残る一日になりました。

　５年生は全員が車いすバスケの体験をしました。車いすに乗ると「競技用の車いすって動かしやすいね。」「座るところがやわらかいよ。」などの感想が聞かれました。また、座ってシュート、パスをする体験を通して、座りながら競技する難しさを感じていました。

　宮島選手との交流会では、５年生が体育館での花道をつくりました。「パラリンピックの選手ってかっこいい。」「実際に目の前に来てくださって感激した。」など、憧れの選手に出会えて笑顔が広がりました。

　パラリンピック銀メダリストの宮島選手との交流会にむけて、５年生は歓迎の横断幕と花のアーチを作りました。どんな言葉がいいか考えたり、アーチにつける花はパラリンピックカラーで作ったりするなど、宮島選手への思いを高めていました。

　パラリンピック車いすバスケットボールの代表、宮島選手が来校され、幼少期からこれまでの人生について語ってくださいました。子どもたちは、宮島選手の機敏な動きを目の当たりにし、その生き方にも感銘を受けて教室へ戻ってからも興奮冷めやらぬ様子でした。振り返りでは、「諦めないこと」「夢をもつこと」「友達や親、先生の支え」等、心に残ったことを熱く語り、２年生ながらに多くの学びを得た有意義な時間となりました。

5年生の後に、6年生も体験交流会を行いました。5年生同様に車いす操作のテクニックのすごさに驚くばかりでした。

宮島選手は、このような交流会が持てたことに非常に意義を感じていらっしゃいました。
多様性を認め、互いに助け合うことの重要性について考えてもらえるきっかけとなること、競技者として車いすバスケットボールをもっと多くの人に知ってもらうきっかけとなったこと、それぞれが大切なことなんだと仰いました。偉大なアスリートです。

企画してくださったＰＴＡ会長、運営に協力してくださった保護者の皆さまに深く感謝です。宮島選手との交流会は、西田地方小の子どもたちの心の成長に大きく寄与したと感じます。ありがとうございました。

　子どもたちは、宮島選手の話にじっくりと耳を傾け、素朴に感じた質問を次々にしていきました。パラリンピックで一番うれしかったときは？これまでに一番つらかったことは？
宮島選手はそれぞれの質問に一つ一つ丁寧に真摯に答えてくれました。
１〜４年生が退場する際、間近に銀メダルを見せていただきました。うあぁ〜！っと声が上がっていました。
５年生はその後、残って宮島選手と車いすバスケの体験交流会を行いました。宮島選手のスピード感を目の当たりにして羨望の面持ちでした。

東京パラリンピック車いすバスケ銀メダリストの宮島徹也選手を招き、交流会を開催しました。まずは、全校そろって華麗な車いす操作テクニックを見せていただき、宮島選手の小学校でバスケを始めたところから東京パラリンピックで銀メダルを獲得したところまでの経験談や思いについて聴きました。
　夢を持ち続けること、また、さらにさらにと高みを目指し努力を続けること、そして、挑戦できる環境を作ってくれたり、挑戦を続けることを応援してくれたりする周りの人々へ感謝をすることの大切さを学びました。
　子どもたちは、本物のパラリンピックの銀メダルをキラキラと瞳を輝かせて見ていました。