今日は、これまでの学習のまとめとしてダンスの発表会をしました。ヒップホップのリズムに合わせて元気いっぱいに踊ったり、応援し合ったりしていました。先生からは、ダンスを楽しむ気持ち、失敗したりドキドキしたりすることも大切な経験であることを教えていただきました。

集会委員会が、縦割り班で楽しむ集会を企画しました。目当ては、「寒さに負けず、班の仲を深めよう」です。ランチルームにストラックアウトや的当て、宝探し等９つの屋台が用意され、いきいきタイムに縦割り班ごとに楽しんでいます。

　いきいきタイムに集会委員会の子どもたちが、縦割り班のみんなで楽しめる集会を開きました。ストラックアウトや射的、ボッチャ等の遊びがたくさん用意されており、６年生は班のリーダーとして下級生の思いも聞きながら、楽しく参加していました。

　理科の学習で、手回し発電を体験しました。
　豆電球やモーター等を回したときの手応えや逆回しにしたときの反応等を楽しそうに調べていました。

　おはなしゆうびんの方に、宮沢賢治の「竜のはなし」の読み聞かせをしていただきました。国語科や学習発表会でも学んだ作家のお話だったこともあり、子どもたちは真剣な表情で聴いていました。

給食委員会による給食クイズラリーと、栽培委員会による植物クイズラリーがありました。校舎内に貼ってあるクイズを探し、解答するものです。クイズラリーを通して、楽しく知識を増やしている子どもたちです。

　今日は、市立図書館本館から図書館司書の方が、読み聞かせや本の紹介に来てくださいました。おもしろい本ばかりで、子どもたちは、笑ったり驚いたりと反応豊かに、本の世界に入り込んでいました。

　理科の学習で「物の溶け方」を学習しています。実験２では、水の量を変えて、物が水に溶ける量を調べました。食塩とミョウバンを使って実験しました。「しっかりかき混ぜて溶かそう。」「ミョウバンはなかなか溶けないよ。」「白く溶け残ったね。」など、じっくり観察して考えていました。

　今週から始まっている「朝のあいさつ運動」。目と目をつないで、あいさつをすると、運営委員が一人一人のカードに型抜きのスタンプを行っています。カードをもって、元気にあいさつする子どもたちです。

11月24日、縦割りファミリータイムがありました。２学期に入ってから初めて、縦割りファミリーで集まることができました。６年生がみんなで楽しむ遊びを考えてくれ、それぞれのファミリーで楽しい時間を過ごしました。