３組の様子です。計算のきまりを用いて工夫して計算できるように頑張っています。

１１月８日（月）

　初めて小筆の使い方を学習しました。ひじの位置や筆の持ち方等、太筆との違いを見つけた子供たち。意識しながら自分の名前を書きました。初めて使った感想が「全然上手くかけない！」でした。

１１月８日（月）

　理科「太陽の光を調べよう」の学習では、かがみではね返した日光はどのように進むかを予想し、実験方法を確認しました。

今日は、岩瀬中学校のみなさんが挨拶を広げるために朝早くから小学校にきてくださいました。思わず笑顔になり、いつもより元気な挨拶の声が響いていました。

　どの子供たちにとっても楽しい１日となったようです。来週には、高岡市での校外学習を予定しています。子供たちの学びになるように、支援していきます。

　待ちにまった校外学習へ行く６年生。
　各自で考えた目当てをもとに校外学習に臨みました。相倉では、ガイドさんの話に白川郷の合掌造りとの違いを聞けたことで、合掌造りの違いを見る子供がいました。
　各班で考えたルートを自分たちで歩いた子供たち。天気も味方してくれたことで思い出ができたようでした。

　校外学習では、紅葉の美しい自然のもと、合掌造り集落の見学をしました。グループ活動では、事前に立てたスケジュールに合うように、友達と声をかけながら活動しました。仲間と協力し、伝統文化にふれるよい学びの一日となったのではないでしょうか。

　岐阜県の白川郷と南砺市相倉にある合掌造り集落を見学してきました。過ごしやすい天候に恵まれ、美しい紅葉や伝統文化に親しむことができた様子です。班の友達とも協力することで、楽しい１日にできました。

今日は６年制が校外学習で１日学校にいなかったので、５年生が最高学年として活躍しました。特にフレンドリー清掃の時間には低学年に優しく接する姿、反省会の進行をする姿に子どもたちの成長を感じます。

光の反射を使って何が表現できるのかを考えて活動しました。様々な道具を活用して試す姿がありました。