人権集会の後半では、ファミリーで、友達の良さを見付け合い「りんごの実」カードを記入しました。
　自分や友達を大切に思う気持ちを温め、育てる時間になりました。
　

　１２月４日から始まる人権週間に先立ち、運営委員会による人権集会が行われました。
　一人一人が相手の人権に配慮した言葉の使い方や行動をとることについて、学校生活の身近な例をもとに運営委員会が発表しました。
　また、全校児童からとったアンケート結果から、「ぽかぽか言葉を使うようにしている」割合が多いけれど、「いやなことをいわれたことがある」割合も少なくないことが分かりました。運営委員会では、知らず知らずのうちに相手を傷つける言葉や行動があるのではないかと考え、常に相手の立場や気持ちに配慮することを皆に呼びかけました。

　１２月スタートの給食は洋風献立です。
　食パン、牛乳、クリーム煮、オムレツ、ビーンズサラダ、メープルジャムです。
　色彩豊かな献立でした。

　いよいよ書初めに挑戦。
　今日は、机の上で練習するときの下敷きや用紙の扱い方について、教えてもらいました。

　物が溶けた液体を溶液といいます。
　粉状のものを溶かして溶液になると、粉や粒が見えなくなりますが、重さはどうなるのかについて実験中です。

　楽しい秋の実りを使った表現も終盤です。
　名残惜しんで活動しました。

　今日は、鉛筆で「竹うま」の文字に取り組み、始筆や曲がりの位置、画の長さや強さについて確認しました。

　書写の免許状をもつ司書の先生が授業に登場しました。
　なんと竹馬に乗って登場です。
　今年の書初めで２年生が書く言葉は「竹うま」
　それに合わせて、サプライズ登場でした。

　同じ体積のものの重さについてちがいがあるかを実験し、分かったことをまとめました。

　山本、三熊地区方面の子供たちは、横断歩道で停止したドライバーに、必ずお辞儀をするのが習慣です。