図工の学習では、「未来のわたし」に取り組んでいます。総合的な学習の時間の「１２歳のハローワーク」と関連させ、未来の自分の姿を想像しながらつくっています。今日は、紙粘土に絵の具を混ぜて、模型につけました。来週、さらに進めていきます。

　算数の学習で、明日のテストに向けて先生プリントにチャレンジしました。ちょっと難しい問題でしたがグループの人と一緒に考えて答えを導いていました。宿題の自学ノートでも間違えた問題を書き写したり、自分で問題を考えて解いたりしています。一生懸命取り組む姿がとてもすてきです。

自分の考えを友達と伝え合いました。

昨日から図書委員会による本のクイズラリーが始まりました。校内にある７問の本クイズを解いて回ります。休み時間に早速取り組んでいる１年生の姿を見つけました。１３日まで参加できます。どんどん挑戦してほしいです。

カッターを始めて使って作り上げた作品である「まどからこんにちは」の鑑賞会を行いました。友達の作品を見て「すごーい」「まどの形がおもしろい」と感想を述べていました。

　泥棒の攻める人たちが守りのおにに捕まらないように宝を目指して走りました。

　体育の学習で、「たからとりおに」をしました。たからをとるために作戦を団ごとで集まって考えました。

どの花も個性的でオンリーワンの花になりました。廊下に掲示するので、保護者の皆様も懇談会のときに鑑賞してください。

　作品に題名を付けて、ペアになって鑑賞し合いました。「この色がいいね」「花の形がおもしろいね」とお互いの作品の素敵なところを伝え合いました。

　体育館を海に見立てて、海の生き物にもなりました。子供たちが何になりきっているのか伝わるでしょうか？