１０月２６日（火）

今日は１〜５限まで実力テストです。黙々とテストに向かっています。
（写真上：１組、中：２組、下：３組）

１０月２６日（火）

　校長先生からは、思い出に残る楽しい校外学習にしてほしいこと、ただし自分のみが楽しいのではなく、みんなにとって楽しい校外学習にしてほしいことを話しました。明日は、ひとりひとりができる「心遣い」を考えて行動できるといいですね。
　
　

１０月２６日（火）

明日の校外学習に向けて、結団式を行いました。司会進行は学年協議会です。代表生徒が、意気込みを述べました。

１０月２６日（火）

１−３社会：教育実習の先生も共に学びます。どんどん質問しましょう！
１−４国語：歴史的仮名づかいを現代仮名づかいに直してみましょう！
１−６美術：レタリングの基本について学んでいます。

１０月２５日（月）

放課後の体育館では、合唱コンクール実行委員が、２８日のリハーサルに向けて、実際にひな壇や教壇を組んで、立ち位置等をチェックしました。こうした下準備が、合唱コンクールの成功を支えます。

１０月２５日（月）

クラス練習3日目

今日は6時間目に練習です。
パート練習から、全員で合わせて歌う練習に切り替えていました。

１０月２５日（月）

音がずいぶんとれてきました！リーダーを中心に練習にも力が入ります。

１０月２５日（月）

歌の強弱や出だしをそろえるなど、細かい点にも目を向け、話し合っています。毎日の反省を掲示するなど、各クラスで工夫しています。

１０月２５日（月）

３−３保健：環境への適応能力について学習中です。集中して話を聞き、ノートをとっています。
３−５英語：本文のワークシートを各自でしっかり仕上げます。Ｔ１、Ｔ２の先生方をフル活用して質問しています。

１０月２５日（月）

２−１美術：レポートを書くために、飲料パッケージの写真撮影をしています。どのバックの色だと映えるかな？
２−２国語：作者の言いたいことを、段落ごとに要約しています。
２−６技術：パワーポイントの使い方について学習中です。どんな機能があるのかな？