最新更新日:2024/11/29
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

10月18日(月) 授業風景(3年生)

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 3年生の4時間目は、算数の授業でした。「半径4センチの円をかきなさい」という課題にチャレンジしています。コンパスの使い方に慣れていないので、少し時間がかかっているようです。

10月18日(月) 授業風景(4年生)

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 4年生の4時間目は、係活動の準備です。上の写真は「ゲーム係」のものです。係で準備した遊び道具を使って、みんなに楽しんでもらえるよう計画を進めています。

10月18日(月) お話会(下学年)

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 下学年の「さわやかタイム(朝の時間)」はお話会でした。先日お伝えしたように、下学年の教室にも大型テレビを設置しましたので、早速お話会で使っていただきました。
 上の写真の通り、これまでははっきりしなかった絵本の挿絵がテレビに大きく映し出され、子供たちは絵本の世界へ引き込まれていきました。読み聞かせの先生方からの評判も上々でした。今後も大いに活用していきます。

10月16日(土)克己会 資源回収

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今年度2回目の克己会の資源回収を行いました。1回目の資源回収より少なめではありましたが、今回もたくさんの段ボールや新聞、雑誌等が集まりました。保護者の皆様、地域の皆様ありがとうございました。克己会の本部役員、学級委員の皆様、地区役員の皆様、朝早くからありがとうございました。

10月15日(金)円をかこう(3年生)

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 今日の算数科は、円の定義を子供たちと確認した後、コンパスを使って円をかきました。最初はなかなか「円」にならず、ふにゃっとした形になってしまう子供もいましたが、10個、20個とたくさんかきながらコツをつかんでいきました。週末の自学で「模様をかいてこよう!」と意気込んでいる子供もいました。

10月15日(金)「くじらぐも」(1年生)

 昨日の図工の時間、空に大きな「くじらぐも」が現れました。国語の時間に「くじらぐも」を学習しているので、みんな大喜びでした。ちょうど4時間目だったので、「先生、4時間目のことですまで、一緒だったね。」と、みんなで眺めていました。
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10月15日(金)「カラフルいろみず」(1年生)

 14日(木)の図工の時間に「カラフルいろみず」を行いました。一人一つのペットボトルにお気に入りの色水をつくり、チームで並べたり、混ぜたりして遊びました。とてもカラフルな色水ができました。後片付けは、何人かが種類別にきちんと片付けてくれて、びっくりしました。「ちゃんとの達人」です。
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10月15日(金) 授業についての研修会

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 児童の下校後、5時間目に行った4年生の音楽の授業について研修を行いました。11月には、本校で大きな研究会が予定されていますので、それに向け授業力を高めていきたいと思います。また、その成果は、日々に授業に還元されるよう努めていきたいと思います。

10月15日(金) 音楽の授業(4年生)

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 4年生の5時間目は、音楽の授業でした。他の学校からも授業を見学に来ていただいての研究授業で、「茶色の小びん」について学習しました。

10月15日 授業風景(3年生)

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 4時間目、3年生は体育館で高跳びの練習をしていました。順に10cmずつ高くなったハードルを自分で選び、それに挑戦していました。
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