理科では、『物のとけ方』の学習をしています。
　今日は、水にとけた物を取り出す実験を行いました。

　５時間目の書写では、書き初めの練習をしました。
　３回目の練習になる今回からは、本番同様、床に書き初め用紙を置いて練習しました。

　３・４時間目には、村田製作所の方々が出前授業をしてくださいました。
　授業の中では、タブレットでプログラムをつくり、そのプログラムで村田製作所の方が扮したロボットを動かしました。また、プログラムにおける効率性などについて教えていただきました。
　子供たちは、実際に自分の体を動かしたり、同じチームのメンバーと一緒に試行錯誤したりと、夢中になってプログラムをつくっていました。

　算数の重さをはかって表そうの学習ではかりを使いました。前回は、いろいろな物の重さをはかりましたが、今回はいろいろなものを使って重さを１ｋｇにしました。ぴったり１ｋｇになると各グループから歓声があがっていました。工夫をしながらはかることができました。

　５時間目の体育では、「キャッチバレーボール」の学習をしました。
　今回はキャッチの練習をした後、練習試合を行いました。
　前回よりキャッチできる回数が増え、ラリーが続くようになりました。
　いよいよ、次回から大会が始まります。

　12月に入り、2学期の学習もまとめに入っています。今日は国語のたしかめテストをしました。どの子も最後まであきらめずに問題を解こうとがんばっていました。今回の家庭学習週間も残り半分です。計画を立てて復習ができるといいなと思います。

　４時間目には、「環境チャレンジ１０後編教室」がありました。
　地球温暖化や、夏休みに取り組んだ環境チャレンジの結果についてお話を聞きました。４年１組の取り組みによって、地球温暖化の原因となるガスを７５０ｋｇ減らし、お金に換算すると５８８１４円節約できたということを聞いて、子供たちは驚いていました。

　マット運動の発表会をしました。マットを自由に並べ、音楽に合わせて技を組み合わせました。手拍子をして楽しく、みんなで発表し合いました。それぞれのチームのよさが出ていてよかったです。

　２時間目の社会、３時間目の理科では、期末テストを行いました。
　自主学習の様子からも、社会と理科の復習を頑張っていることがとても伝わってきました。その頑張りが、とても素敵だなと思います。