[Withコロナへの挑戦]  本校では、脱マスク、本来の学校を目指して取り組んでいます。ご理解、ご協力をお願いいたします。

12月16日(木) 13H 国語「「不便」の価値を見つめ直す」

 本文中から、筆者の伝えたいことを読み取る学習活動です。
 入学当初の文章よりも読解の難易度が上がっており、手こずっている場面もありましたが、真剣に本文と向き合っていました。少しずつ出されるヒントを頼りに、筆者の伝えたいことを明らかにすることができたようです。
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12月16日(木) 3年生昼休み

昼休みの過ごし方はいろいろです。
 上 廊下で  中 教室で  下 次の授業の準備  
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12月16日(木)の給食

今日の献立は、

 ご飯、牛乳、魚と大豆のゆずソースからめ、あわせあえ、冬至のだんご汁、みかんです。

 今日は、冬至に先駆けて冬至献立でした。1年で最も昼の短い冬至の日には、かぼちゃを食べる風習があります。栄養価の高いかぼちゃを食べて、しっかりと風邪を予防しましょう。
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12/16(木) 1限2学年の授業の様子(23H、24H)

写真上:23H国語「動詞の活用について理解しよう」
写真下:24H理科「電気の正体」
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12/16(木) 1限2学年の授業の様子(21H、22H)

写真上・中:21H音楽「オペラについて」
写真下:22H社会「多くの人が集まる東京にはどんな役割があるのか」

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12月15日(水) 2学年 5限学活

ChromeBookを活用してアンケートに答えました。

どの学級の生徒も使い方に慣れており、
短い時間で回答していました。

(写真上から)21H、22H、23H、24Hのようす
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12月15日(水) 人権標語の取り組み

 12月4日〜12月10日の期間は人権週間でした。1948年12月10日、国際連合第3回総会において「世界人権宣言」が採択されました。日本では1949年に、法務省の人権擁護機関が人権デーを最終日とする1週間(12月4日から12月10日)を「人権週間」と定めました。
 本校では、「人権標語」の作成に取り組みました。各クラスの代表作品を正面玄関フロアーに掲示しました。人権に関わる意識を高めたいものです。
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12月15日(水)13H3時間目のようす

13Hの3時間目は家庭科でした。
人類の歴史の中で、人はなぜ衣服を纏うようになったのか考えたり、意見を交換しました。
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12月15日(水)の給食

今日の献立は、

 麦ごはん、牛乳、えびと豆腐のうま煮、ショウロンポウ、小松菜ひたしです。 

 お米に大麦を混ぜた麦ごはんは、便秘の解消など健康効果が期待できます。ご飯に混ぜて炊くだけなので、普段の食事にも取り入れたいですね。
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12月14日(火) 2学年「地域で働く人から学ぼう3」その1

5限に「地域で働く人から学ぼう3」の講演会を行いました。

保育所の方から「保育の仕事について」お話いただきました。

講話の最後には、インタビュー動画を見ることができ、
現場で働く保育士さんの生の声を聞くことができました。

先週から行ってきた「地域で働く人から学ぼう」で講演が終わりました。
ご協力いただいた、地域の皆様ありがとうございました。
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学校行事
12/24 受賞報告会・終業式・部活動部長会
その他
12/28 執務納め
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