おはようございます。
朝から暑く感じます。真夏日となる予報が出ています。水分補給を心がけさせたいと思います。
週末の金曜日、しっかりと締めくくりましょう。

　

１組は理科で、水の中の生き物を顕微鏡を使って観察していました。グループで協力して顕微鏡を準備し、観察を進めていました。
２組は体育で、ハードルの実技テストを行っていました。何を一番意識して走るのかを発表してから元気に走り出していました。

　英語では、学習内容によってプロジェクターとモニターを使い分けています。モニターだと多少明るくてもよく見えます。さらに、黒板を広く使いたいときには最適です。さあ、６時間目だけど気合いを入れて。右隅の扇風機もフル稼働です。期末考査も目前に迫ってきましたよ。もうひとがんばりしましょう。

給食の時間に学校栄養職員の方が来られました。
今日は２年１組でお話をしていただきました。
クイズを交え、身体づくりと疲労回復に役立つお話でした。
次回は２年２組です。

　先日の社会体験活動でお世話になった事業所の方々に向けて、お礼の手紙を書いています。
　総合的な学習の時間で下書きを行い、今日、清書しています。
　一字一字丁寧に気持ちを込めて、書いています。

　ハードルの授業です。みんな楽しみにしていますが、今日も朝から暑くなりそうです。手前に並んでいるのが、各自の水筒です。暑さ対策を各自意識しながら、取り組んでいます。

おはようございます。
今朝は快晴です。予報では、梅雨入り前の貴重な快晴となるようです。
門での活動を終えた安全委員が、自転車のカギかけ点検に向かいます。

　

６限目に３年生は個人追究テーマを進めています。発表のためのスライドを作り始めている人が増えてきました。