国語の学習で、１年生との交流に向けて遊びを企画しました。今日は、実際に１年生と一緒に遊びました。楽しいひとときに１年生も６年生も満面の笑顔でした。
　写真は「だるまさんが転んだ」と「ハンカチ落とし」をして遊んでいる様子です。

　今日は挨拶運動の最終日。昨日は４年生、今日は５・６年生が参加してくれました。挨拶運動は今日で終了ですが、今後もさわやかな挨拶を心がけてほしいと思います。

　避難訓練の後、自分たちで考えて行動し、率先して階段や廊下の掃除を始めました。運動会や就学時健診を通して、高学年としての自覚が育ってきていることが伝わり、温かい気持ちになりました。

　今日は、いろいろな大きさの跳び箱を使って、それぞれの目当てに合わせた技に挑戦しました。開脚跳びだけではなく、台上前転や横跳びも練習しました。新しい技ができたり、今までよりも高い段で跳べるようになったりして達成感を感じていました。

　算数科では、新しい単元に入りました。「ｙがｘに比例する」とはどういうことか、その定義を考えました。

　計画委員会主催の挨拶運動に、各学級から２名が参加しました。元気よく挨拶をしており、活気あふれる時間となりました。

　６年生と一緒に、「だるまさんが転んだ」や「折り紙」、「輪投げ」などをして、交流しました。６年生から優しく声をかけてもらったり、遊び方を教えてもらったりして、仲良くなり、子供たちは大喜びでした。

　学級会を開いて議題について子供たちを中心に話し合いました。司会や書記などの役割を決め、少しずつ自分たちで話し合いを進めていけるようになってきました。

　最後まで、子供たちの様子を気にかけながら検診会場を回りました。すっかり仲良くなり最後にお別れする時には「また春に会おうね」と名残惜しそうに手をふる姿も見られました。お兄さんお姉さんとしての自覚をもってがんばることができました。

　各検査会場でも、５年生が待っている列を並べたり、器具を準備したり、検査の仕方を説明したりと、役割を果たそうとがんばることができました。