一見、図工のようですが、理科です。
　粘土の形を変えても、重さは変わらないことを電子天秤をつかって確かめています。ついつい形を作る方に夢中になっています。

　雨がみぞれ混じりになってきました。
周りの山々も白くなってきています。今日は寒い一日になりそうですが、週の始まり元気に過ごしましょう！

　今日５年生は、３回目のささづ苑訪問をします。お年寄りとお互いに名前を覚えて親しくなってきています。

　

　

1週間の人権週間が終わりました。
人権週間を終えて、子供たちからは
「最初は人権という言葉も知らなかったけど、友達に優しくすると、友達も自分もうれしくなることに気づいた。」
「この1週間で、自分の優しいところや友達の優しいところをたくさん見付けられた。人権週間が終わっても、人権週間が続いていると思って、誰にでも優しくしたい。」
といった、ふり返りの言葉が出てきました。
人権の花で満開になったミドりんのように、これからも思いやりと優しさあふれる、碧っ子であってほしいです。

写真1枚目・・・1週間の人権週間を終えて、人権の花が満開に咲き誇ったミドりん
写真2枚目・・・最終日、満開の人権の花に喜ぶ碧っ子
写真3枚目・・・人権週間4日目のミドりん

国語科で学習した「もののなまえ」
算数科で学習した「たしざん」
それらの学びを生かして、今日はお店屋さんごっこを楽しみました。

自分たちで考えた
「〇〇なきらきらぼし」
そのイメージに合う楽器を選んで、
楽しく豊かに演奏しました。

　２年の国語では、「わたしはおねえさん」の音読をしていました。
　１行ずつ分担して読み進めていました。姿勢を正しくして、しっかりした声で読んでいます。

　６年生の社会科は、２学期のまとめの学習を行ってました。もうすぐ期末のテストがあるのでしょうか。これまでの歴史の学習振り返っていました。子供たちは、学習発表会で日本の歴史を取り上げた劇に取り組んだためか、知識がしっかり身についているようでした。

猪谷関所館では、館長さんに円空仏や猪谷小学校、篭の渡し等について話をしていただきました。
とても興味津々に、自分の先祖のルーツや猪谷地域の特徴を聞いていました。
前回のツアー同様、地図にまとめていきたいと思っています。