作品展で自分がいいな、と思った作品をクロムブックの写真を見せながら紹介しています。

他学年にも感心するような作品がたくさんあったようです。

夏休みも終わり、もう１週間が経とうとしています。

今日は夏休みに全学年のみんなが頑張って作ったり、研究したりした作品をじっくり鑑賞しました。

自分がいいなと思った作品はクロムブックで写真を撮り、コメントをつけて担任に提出しました。

みんなクロムブックの扱いにもずいぶん慣れてきましたね♪

今日は９月１日、防災の日です。

神明小学校でも毎年シェイクアウト訓練に参加しています。

教室での学習中に地震が起こったことを想定し、机の下にすっぽり隠れて身を守る練習をしました。

朝からグラウンドの「草むしり」。。。
草むしりって楽しいイメージですか？

担任「今日の朝活動はグラウンドの草むしりをします」
予想される子ども「えー、暑いから嫌だな〜」「手が汚れるし。。。」
という流れになるかな〜と思っていましたが、

実際は、
担任「今日の朝活動はグラウンドの草むしりをします」
子どもたち「よしゃ！軍手持ってきた！」「先生よりも多く草とります」
という返事が返ってきました。
素敵な子どもたちで、嬉しい気持ちになりました。

どんどん下学年のお手本となる姿になってきています！！

　いよいよ２学期が始まり、教室も子どもたちの元気な声が響いています！やはり、学校は「子どもが居てこそ学校なのだな〜」と感じています。
　
　夏休みの作品展（一人一作品）を鑑賞しました。どの学年の作品も手が込められているものばかりで、鑑賞シートに「書きたい作品が多くて迷います！」と話してくれる子どもがいました。楽しそうに作品を鑑賞している姿にほっこりしました。

今日は、みんなの夏休みの作品を鑑賞しました。
４年生だけではなく、他の学年の作品も鑑賞して、すてきだなと思った作品の写真をクロムブックで撮りました。来年もみんなのすてきな作品を見るのが今から楽しみです♪

　算数では「計算の工夫」の学習をしています。自分で考えた計算の工夫をみんなに紹介しました。

　夏休みの作品を見て回りました。他の学年の作品もじっくり見ることができました。

　クロムブックを使って「神明小学校のすきなところは？」というテーマで、自分の考えをジャムボードを使って表しました。文字を打ち込む際には、手書き入力だけでなく、夏休みに練習をしていた、キーボードでの入力に挑戦する子もいました。

　国語の時間には、夏休みの出来事を伝える学習をしました。楽しかったことや、うれしかったことなど、いろいろな経験を発表しました。たくさんの質問もすることができました！