今日、４年生の子供たちは、家庭にタブレットパソコンを持ち帰りました。
　９月の学年便りでお知らせした通り「クラスルーム」に夏休み中の研究を紹介したスライドがあります。是非ご覧ください。　
　また、週末に星や月の様子を写真に撮って観察することを課題にしました。天気を見ながら、実施を決めてください。夜間の活動になるため安全には十分注意してほしいと思います。

　理科の「花から実へ」の学習で、アサガオの花のつくりを調べました。花びら、がく、おしべ、めしべに分けたり、花粉をとって顕微鏡で観察したりしました。「めしべとおしべって、形がちがうね」「花粉っておしべにあるんだ」など、驚きの声があがりました。　

９月９日（金）の給食は、「ご飯、牛乳、鮭の唐揚げ、小松菜ともやしの香味和え、豆腐の野菜あんかけ」でした。
カラッと揚がった鮭ととろとろの野菜あんかけ、食感の違いが楽しめます。

　「やくそく」の音読発表会をしました。グループで役割分担をし、すらすらと読めるようにがんばりました。今日読み聞かせをした「わにわにのおふろ」は「やくそく」の作者である「小風　さち」さんの作品です。「わにわに」はシリーズになっていますので、図書館などで探してみてください。

　草むしりフェスティバルで集まった草は、なんと一輪車７台分でした。
　環境委員会の子供たちは、集まった草を捨て、一輪車を片付け、最後まで仕事をやりきりました。よくがんばりました。

　グラウンドの草をきれいにし、使いやすくしようと、環境委員会が「草むしりフェスティバル」を企画しました。
　全校のみんなでグラウンドの草を一生懸命むしり、きれいにしようとがんばりました。

　対話の練習で、互いの考えを聞き合い、自分の考えを広げようと、「自分の一番大事なもの」について、ざっくばらんに話合いました。　

　子供たちのあさがおには、たくさんの種ができています。今日は観察カードを書いた後に、あさがおの種を取りました！一人の子供が自分の取った種を数え始めると、他のみんなも一生懸命数えて、観察カードに記録していました。この後も、まだまだたくさんの種が取れそうです！

　理科では、「太陽とかげを調べよう」の学習が始まりました。
　今日は、天気がよかったので外へ出て、「かげつなぎ」をしたり、「かげふみ」をしたりしました。かげでおもしろい形を作って、楽しんでいる子供もいました。

　６年生の自学ノートが素敵だったので、続けて紹介します。
　左側のノートは、算数の復習です。「文字と式」の問題をこつこつと解いていることがよく分かります。これを続けていくことで、確実に力になりますね。
　右側のノートは、道徳の授業の振り返りでした。授業中に考えたことをもう一度自分なりに考え、家でまとめてきたという姿勢がすばらしいです。