今日は、昨日の続きを行い、はがきに清書しました。丁寧な字で書いたり、絵をかいたり、色を塗ったり・・・。
　元日にお子さんから年賀状が届くのを楽しみにお待ちください。

　今日は冬休みのしおりを配付し、上滝っ子として気を付けて過ごしてほしいことを担任から話しました。また、冬休みの宿題を配付しましたので、先に進めてのんびりと正月を過ごすもよし、ゆっくりと自分のペースで行うもよしです。
　冬休みの生活表には、一人一人が生活の目当てを書き込みました。１７日の休みを有意義に過ごせるよう、見守ってください。

　給食メーニューで一番人気といえばカレーライス。今日は、その待ちに待ったメニューの登場です。配膳する児童たちも、マスクの下で自然と顔がほころんでいるかもしれません。

　２年生の３時間目は国語の授業でした。「お話の作しゃになろう」という学習課題で、今日の学習では、友だちのお話を聞いてすてきなポイントをつたえることに取り組みました。

　３時間目、職員室に聞こえてくる鍵盤ハーモニカの音をたどっていくと、１年生教室に着きました。そこでは「とんくるりんぱんくるりん」の演奏をしていました。とても上手に弾けるようになりました。

　６年生も５年生といっしょに３時間目は体育の授業でした。跳び箱を跳んでいる姿を写真で切り取っても、いいフォームをしています。

　５年生の３時間目は体育の授業でした。跳び箱の学習も最後となり、今日はこれまでの技の精度を高めていました。

６年生の２時間目は、図画工作科の授業でした。自分のつくった人形を使って、アニメーションづくりをしていました。

今日も５年生のさわやかタイムは、後期学力調査でした。今日は、理科の問題に取り組んでいました。

　いよいよ「おみせやさんごっっこ」が始まりました。お店屋さんになったり、買い物客になったりして遊びました。「いらっしゃい、いらしゃい」のかけ声が聞こえたり、品物を返すときには「美味しかったよ」や「ありがとう」の声が聞こえたりして、嬉しく思いました。