放射線でじゃがいもの発芽を押さえるという使い方もある。
　身近なところに放射線があるので、食品も安心して食べることができる。等
　たくさん教えていただきました。

　最後は、生徒代表が「ユネスコスクールとして、今日教えていただいたことを今後に生かしたいです。ありがとうございました。」とお礼の言葉を述べました。

　１２月３日（金）

　今日の給食のメニューは、次のとおりです。

　○ごはん
　○魚の利休揚げ
　◯磯あえ
　○関東だき
　○牛乳

　今日は「関東だき」の中はクリスマスをイメージさせる具が入っていました。
　〈星型〉の《にんじん》と《こんにゃく》
　〈ジングルベル〉型の《大根》と《こんにゃく》が入っていました。

　

　１２月３日（金）

　１年生の給食風景です。
　今日は不思議なポーズでした。

　１２月３日（金）

　２年生の給食風景です。

　１２月３日（金）

　３年生の給食風景です。
　テストが終わって、リラックスした雰囲気でした。

　１２月３日（金）

　１年生の道徳の授業の様子です。

　本日は、道徳教育推進教師が授業を行いました。
　「銀色のシャープペンシル」という資料で〈よりよく生きる〉生き方について考えました。

　午後から講話をいただく講師の先生も講話の前に生徒の様子を知っておくために授業を参観されました。

　生徒たちは積極的に発言をしていました。

　１２月３日（金）

　２年生の英語の授業の様子です。

　期末テストの答案用紙を早速返しました。
　間違ったところ、分からなかったところをしっかりと見直しをしました。
　

　１２月３日（金）

　３年生の国語の授業の様子です。
　「グラフを読み取って作文を書く」という内容の授業でした。

　今日で市中３学力調査が終わったのですが、１０日後には第５回確認テストを予定しています。
　息つく暇もなく、継続的に集中して学習に取り組んでいます。