２年生が育てているカブトムシが、成虫になりました。
　先日、カブトムシの一生について話を聞いて、蛹（さなぎ）を見せてもらいました。今日は、とうとう成虫を見ることができました。

　「はーい。前にいる人は、次の人に代わってあげましょう。」
　４匹の雄のカブトムシをずっと見つめていたい子供たちです。

　中庭に、３年生の子供たちが出てきました。手にビニル袋を持ち、様々な形や大きさの葉を集めています。理科ではなく、図画工作科の学習だそうです。
　葉を集めて、どうするのでしょう？

　次の時間、謎は解けました。
　「身近な自然の形・色」の学習です。
　いいなと思う葉をじっくりと見つめ、気付いたこと感じたことから、葉を並べて絵を作っていくのです。
　葉はしおれるので、今日の感性を大切にして取り組み、今日、完成させます。

　１限目から、調理実習を行いました。班ごとに、彩りのよい野菜炒めを作りました。

　２限になると、１階廊下に炒め物のおいしいにおいが広がりました。次々と出来上がります。きっと、おいしいと思います。ただし、油を入れすぎたという班は、大丈夫だったかな？

　図画工作科「ふしぎなたまご」の学習です。先日描いた不思議な卵から、次々と新しい世界が生まれています。
　自分の発想を膨らませながら取り組んでいます。

　６月２７日（日）に「柳町校下資源回収」が実施されます。
　雨天決行です。ご協力をお願いいたします。

　１６時より、本校の教職員と、ああおやぎＰＴＡ会員の希望者を対象に、赤十字救急法短期講習会を行いました。
　日本赤十字社救急法指導員の校長が講師となり、心肺蘇生とＡＥＤの手順・熱中症対応・止血法等について、研修しました。
　受講者には、日本赤十字社から届いた受講証を授与しました。

　プール開きを終えた後、5時間目に2年ぶりのプールに入水しました。2年生とって、初めての小学校プールへの入水だったため、5年生がサポートしました。5年生のおかげで、安心して楽しいプール学習になりました。5年生のみなさんありがとう。

　校長先生から昨日いただいた「きしゃのきしゃは、きしゃできしゃした。」の答え合わせをしました。正解は「貴社の記者は、汽車で帰社した。」でした。正解者のみなさん、よくできました！！