百葉箱がどうして、芝生の上に設置されているのか、どうしてアスファルトの上だとだめなのか、自分たちの経験から話し合いました。

コロコロガーレを作成します。落とし穴や行き止まりを考えて、楽しい迷路にしようと工夫しています。

鉛筆を正しく持って、「はなのみち」を読んで、思ったことを書いています。

コッペパン　鶏肉とレバーのケチャップからめ　茎わかめサラダ　にら玉スープ　牛乳

「からだのつくり」の学習では、模型を見たり、簡単な絵に表したりして、体のつくりについて学習しています。

「６はいくつといくつ？」という問題でサクランボ計算にしてみたり、ブロックを使ったりして考えました。

あじさいの花に色を塗り、そこに自分だけのカタツムリを描きました。

マルシア先生の発音をよく聞き、大きな声で挑戦しています。

割り算の６÷２になる２つの問題の違いについて、おはじきを使って考えました。

しっかり本を立てて、音読する姿勢もとてもいいです。