そろばん学習では、自分の指で珠をはじき、目で動きを確かめ、頭で考えて珠をうごかします。真剣な表情でいつもとは違う算数の時間を楽しみました。珠の動きからです音も教室中に響きいい音色になっていました。

　1分間スピーチをクロムブックを使って録画したり、スピーチに向けて話を聞いたりと。どんなスピーチが聞けるのか楽しみです。

　返却されたテストきちんと見直しをしました。どこを間違えたか、どんな所に注意したらよかったか赤青鉛筆を使って丁寧に行っています。

５年生は、１０月の区域音楽会に向けて練習を積み重ねています。今日は、外部講師の先生をお招きして、合唱や合奏の指導をしていただきました。リズムの取り方や声の出し方など、みるみるうちに表現が変わっていきました。夏の間も個人練習を重ねて、みんなで素敵な演奏を楽しみたいですね。

　体育館で、ＳＤＧｓについて調べたことや考えたことを伝え合いました。
　自分が伝えたい思いや内容に合わせて、写真や言葉を選んでいました。
　一人一台端末を表現の道具として活用しています。

給食室前の掲示です。夏野菜が紹介されています。子供たちもクイズ形式で、花を見てどんな野菜かを考えています。元気に夏を乗り切るために、各野菜の特徴も紹介されています。

先週は雨が続き、なかなかプールに入ることができませんでした。今日は、どの学年も楽しく水泳学習をしています。プールから楽しい歓声が聞こえてきます。

　社会を明るくする運動で、呉羽小学校にひまわりを届けていただきました。児童会長と飼育栽培委員会委員長が、代表で受け取りました。子供たちは、ひまわりのように毎日元気に笑顔で「スマイルトライ」に取り組んでいくこと、ひまわりがすくすく育つよう愛情を込めて世話をすることを伝えました。正面玄関前に置いてあります。ぜひご覧ください。

SDGsについて一人一人調べた後に、同じ達成目標について調べた人同士でグループを作り学年で発表会を行いました。国語の学習「私たちにできること」で提案文を書きました。友達のいろいろな考えを真剣に聞いていました。

これは、呉羽小学校の相撲場です。名前は太刀山道場と言います。呉羽っ子は、ここで一昨年度まですもうの練習をしていました。朝乃山もここで練習していたそうです。力一杯に練習できる日が来るのが待ち遠しいですね。