国語科では、「うれしいことば」の学習をしました。いろいろな場面を想定し、どんな言葉をかけたらうれしくなるかを考えました。実際に、自分の考えた言葉を伝えてみると、相手も自分も心があたたかくなることを実感していました。

　新聞紙のお風呂、気持ちよさそうです。
　体育館いっぱいに広がった新聞紙でしたが、帰る時には、１つも新聞紙が残っていませんでした！片付け上手の２年生です。
　新聞紙の準備、ありがとうございました。

　図画工作科では、新聞紙をちぎったり、まるめたりして、しんぶんしとなかよくなりました。新聞紙のふとんやまくら、洋服、お風呂、剣、旗などいろいろなものを表現していました。

　

　今日は、折り返しリレーをしました。バトンの受け渡し方を学習し、実践してみました。子供たちは、バトンを友達に確実に渡せるよう、しっかりと握りしめて一生懸命に走っていました。

　あさがおの観察をしました。話合いでは、２枚の子葉の間から出てきた本葉のことが話題になり、みんなで手触りの違いを確かめたり形を観察したりしました。

　体育では、走り幅跳びの学習を始めました。今日は、自分たちの跳び方を動画で撮り合いました。第1回の跳び方が、団のみんなと研究を重ねて、よりよい形に変わっていけるように学習していきます。

　「昔話法廷」を見ながら、裁判員裁判を体験しました。「有罪か無罪か難しい」「友達と議論して考えが変わった」など、友達の考える根拠をよく聞きながら、議論する子供たちの姿が見られました。

　

　税の働きについてまとめたスライドを、班のみんなに発表しました。今日は、ワールドカフェ方式で、様々な友達の調べ学習や考えに触れました。どの子も生き生きと考えを交流していました。