最新更新日:2024/11/26
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

10月15日(金) 音の実感(3年生)

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 3年生の2時間目は、理科の授業でした。楽器を叩く強弱の違いが、その楽器に貼った付箋の震えを通して、どんな違いになって見えるかを実験していました。

10月15日(金) クロームブックを使って(1年生)

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 2時間目、1年生の教室ではクロームブックを使っていました。まだまだ操作はうまくないので、あちこちから「先生!先生!」と質問の声が飛び交っていました。

10月14日(木) 異世代交流学習2(5年生)

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 5年生も5時間目に異世代交流学習を行いました。5年生は「地元の食材をを使ったジャムづくり」の活動で、「えっちゅう風土」さんから講師に来てもらいました。次回の交流では、いよいよジャムづくりです。

10月14日(木) 異世代交流学習(3年生)

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 3年生の5時間目は、講師をお招きしての異世代交流学習でした。3年生の交流は「薬師太鼓に挑戦」という活動内容です。講師は、本校の和太鼓クラブをお世話いただいている先生です。また、この事業は「上滝ふるさとづくり推進協議会」の活動の一環で、上滝公民館にご尽力いただいています。この場をかりて感謝申し上げます。

10月14日(木) 授業風景(2年生)

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 2年生の5時間目は図画工作の授業でした。各自が好きな動物の絵を描いていました。

10月14日(木) 立場が人を成長させる(6年生)

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 毎回のミュージックタイムでは、集会委員と共に6年生が活動を支えています。6年生は各班のリーダーとして1年生から5年生までの手本となっています。きっと1年生や2年生から見れば、とても頼りになる存在だと思います。また、6年生にしても、下級生から頼りにされることで「がんばろう!」という気持ちも湧いてくることでしょう。リーダーとしてたくさんの事を学んでくださいね。

10月14日(木) ミュージックタイムの変化

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 ミュージックタイムの活動も、回を重ねる毎に進化しています。教室に入れた大型テレビのことはお伝えしていましたが、体育館でも活躍しています。(著作権の関係で、テレビ画面は加工しています。)また、色鮮やかなミュージックタイムの看板もできました。華やかな雰囲気が素敵です。

10月14日(木) 収穫の秋(3年生)

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 玄関前の花だん横に3年生のプランターがあります。そのプランターをよく見ると、オクラが実っています。3年生のご家庭では、既に食された方もいらっしゃると思いますが、実りの喜びを実感するいい機会です。

10月13日(水) 卒業アルバム写真撮影 (6年生)

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 朝から、卒業アルバム用にたくさんの写真を撮ってもらいました。
 ライトを浴びて撮る個人写真、4カ所で撮った集合写真、など忙しいスケジュールでしたが、みんな笑顔で撮ってもらいました。どんなアルバムに仕上がるか、とても楽しみです。

10月13日(水) クラブ活動2

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 英会話と手芸・工作クラブです。
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