植物は水をどのように取り入れているのか、根から取り入れた水は植物の体のどこを通っていてどこに運ばれるのかを調べました。

　食紅で色を付けた水につけておいたセロリの葉や茎の断面および側面を切り取り、解剖顕微鏡を使って観察しました。

　

　３年生の理科では、今日から新しい学習が始まりました。
子供たちは、これまでの生活経験を思い起こしながら、ゴムを引っ張ったり、ねじったりしたときの様子について、活発に意見を出し合っていました。ゴムの不思議は、まだまだたくさん出てきそうですね。
　
　これから、ゴムの力で動く車を使って、いろいろなことを発見していきましょう！

　予定よりも少し早く到着し、時間があったので、すぐに振り返りをしました。記憶が鮮明なうちに、振り返ることはとても大切です。今の気持ちも色褪せていかないように、言葉に残すことは大切です。

　ランチルームで帰着式を行いました。
校長先生は、４、５年生にとっての初めての宿泊学習が、全員健康で、全ての活動を無事行うことができて本当によかったと話されました。
雨でスタートした登山も、せっかくのチャンスだからやろう、頑張ろうと声を掛け合う姿、レクリェーションもなんでも楽しもうとする姿、自分の仕事が終わったらすぐに手伝う姿、、、がとても素敵だったと褒めてくださいました。所長さんが言われた三つの力はもう既にもっていると。
　野外炊飯のカレーも今まで食べた中で一番！と言われました。

家に帰って、二日間の話をすることが宿題になっています。
保護者の皆様、ぜひ、お子様の生の声を聞いてあげてください。

　解説付きでホームページを振り返っていただける嬉しいです。

　なんと！「おかえりなさい」の横断幕を付けたモニューマンの像が、４、５年生を迎えてくれました。
　窓から、３年生、玄関では１、２年生、用務員さん、教頭先生、職員室の窓からは助手さんや事務官さん、、、みんなで出迎えてもらいました。

　予定よりも少し早くバスに乗り込みました。
所員の方々は、横断幕をもって見送ってくださいました。

　こどもの村のステージは、いつのまにか、「ようこそ」から「さようなら」に変わっていました。
たくさんの思い出を胸に、みんなで記念撮影をしました。

　退所式を行いました。
所長さんからは、みんなが大人になったらどんな時代かと質問されました。
どんな時代であろうと、体力、思いやる力、楽しむ力で豊かな未来をつくってほしいと話されました。

　四つ葉のクローバーを見付けた子供がいます。
四つ葉のクローバー見付けに夢中です。

　予定よりも素早く後片付けができたので、多目的広場で遊ぶ時間が生まれました！
みんなで思いっきり走り回っています！