昨日、１年生と一緒に地域の農園へ苗を買いに行きました。
学校農園のマルチも張り直して、あとは苗を植えるだけ。

　今日は、さっそく学校農園に植えました。
ナスチーム、キュウリチーム、枝豆チーム、トマトチーム、トウモロコシチーム、、、と様々な夏野菜を育てて、最後は「カラフルサラダパーティー」をします。

　楽しみですね。

　適応問題に取り組んでいます。
黒板のところへ来て、それぞれ書いています。

　姿勢、心を整えて、「友達」という字を書いています。
背筋ピン！よい姿勢です。

　スタートとゴールがどんどん出来上がってきました。
途中途中、ビー玉を入れて試しながら作っています。

　今日のサンシャインチャレンジタイムは、学級活動です。
担任の先生が、読み聞かせをしています。

　百人一首コーナーも充実し、競技百人一首をテーマにした漫画、映画化された漫画も登場しました。

　担任の先生の読み聞かせを「ワクワク」しながら聴いている子供たちです。読み聞かせるだけでなく、子供たちとやりとりをしながら、子供たちの感想を引き出しながら和やかに過ごしています。

　日々豪華になっていく「ダンゴムシ御殿」
今日は、さらに虫かごが増えていました。ダンゴムシ御殿が２つに。

　教室横にある一人一鉢の「朝顔」に、せっせと水をやっています。
これも毎日続けることの一つになりましたね。

　通りかかるたびに、鳥のイラストをめくって名前を確認している子供たち。
登校するやいなや、掲示版に集まっています。

「この鳥知ってる！○○っていうんだよ」
「ドードー鳥って絶滅危惧種なんだよ」
「学校でもこの鳥みたよ」、、、と鳥に興味を示しています。

　様々なものに興味関心をもつことは、学習のスタートですね。

　きつつきの商売で学んだことを基に、様々な動物の商売を考えました。

ペンギンのかき氷やさん、確かに冷たい氷がおいしそうですね。
ダチョウのタクシー、速そうですね。
ネコのねずみとりやさん、得意技を生かした商売ですね。

ユニークな店がたくさん！個性溢れる作品揃いです。

　ペアになって

“when is your birthday?”
“My birthday is February first.”と英語で誕生日を尋ねたり、自分の誕生日を伝えたりする活動をしました。

　数を数えるときとは違う日付の言い方にとまどいつつも、英語での会話を楽しんでいました。