最新更新日:2024/12/05
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

ヘチマの観察(4年生)

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あさがおの観察(1年生)

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 種もたくさん・・・。子供たちは大喜びです。

19日(火)今日の献立

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・ごはん  ・牛乳  ・あっさりチキン
・ゆでキャベツ  ・厚揚げの錦とじ

※11時35分、検食終了。異常ありません。

くじらぐもを笑顔で音読しよう(1年生)

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 場面の様子を想像し、グループで楽しく音読しています。

思い出の風景(6年生)

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 クロムブックで撮った写真を参考にしながら、とっておきの風景を描き上げています。

平等な玉入れゲームの並び方を考えよう(3年生)

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 円の特徴について考える前の導入です。子供たちは意欲的に学んでいます。

四角形をくわしく調べよう(2年生)

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 学習発表会が終わり、落ち着いて学習しています。

19日(火)登校の様子

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 急な寒さで、秋の装いになりました。

ノリノリで退場(3年生)

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一つ一つの言葉を大切にして歌いました(3年生)

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