「すごくかっこいいよ。」「みんなががんばったから４分に近づいたんだよ。」等、下級生のがんばりを認める６年生の声かけがとても素敵でした。

　どの団も、６年生を中心にまとまってきています。

パフォーマンスの練習を進める傍らで、6年生は小道具づくりにも励んでいます。

日本の都道府県を覚えるために、今日はカルタ遊びに取り組んでいました。

　各学年、練習に熱が入ってきました。
　上は、３年生が８０ｍ走の練習をしているところです。
　下は、５・６年生がタイヤ引きの練習をしているところです。

1〜3年生が元気よく下校していきました。
ここ2日は運動会練習の記事ばかりですが、しっかり学習も進めました。心なしか充実した2日間に満足げな表情の子が多かったような気がします。

「今日はここまで仕上がったよ。」
「●年生が楽しそうに踊ってくれていたので、来週の練習が楽しみです。」
見通しを示して、下級生の頑張りを励ます子、
プラス面の評価で、意欲を更に高めている子、
あちこちで6年生の的確な声掛けが光っていました。

今日は4つの団が練習場所を交換してパフォーマンス練習を行いました。2回目ともなると、パフォーマンスの内容と練習方法に各団の個性が表れるようになってきました。それぞれの6年生が工夫を凝らしていることを物語っています。

　今日は３・４年生合同で、団体競技の練習をしました。４年生が中心となり、走る順番を考えて練習に取り組みました。どの団も１位を目指して一致団結しています。

　速く走るこつをインターネットで調べ、朝から元気に走っています。